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文档简介
合肥市2020年四年级上册第一单元检测卷(1)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 班规是对班集体( )的要求。A所有成员B不听话的孩子2 . 下列名句中和“孤雁南飞,孤掌难鸣”表达的意思不同的是( )A竞争无处不在B集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮C天时不如地利,地利不如人和3 . 小红在班级中学习成绩很突出,可是她经常嘲笑学习差的同学,同学们都不愿与她交朋友,小红没有朋友原因在于( )。A她不需要朋友B她不尊重同学C同学们嫉妒他4 . 课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。下面哪位同学做的不对( )A张莉写完作业后,到广场和伙伴练习轮滑。B刘强因为喜欢集邮,经常去学校传达室偷偷撕下信封上的邮票。C李平在图书馆读书,从来不大声喧哗。D赵亮在春游时随手捡起地上的垃圾。5 . 当自己在校外偏僻处遇到欺负时,不宜( )A要保持冷静,不要害怕B同欺负者拼个你死我活C向路边的大人或附近的居民求助6 . 你怎样正确看待其他班级?( )A别的班没有我们班优秀B每个班都有自己的优点和不足C别的班只有优点,没有缺点D别的班级的好坏与我无关7 . 下面( )是好朋友应该做到的。A我不小心打破了别班的玻璃,小明看见了,老师问时他没说是我干的B考试时,我有一道题不会做,看同学的答案,没有阻止我C同学的文具盒忘带了,我主动借给他笔用D小红的雨伞被同学弄坏了,我帮小红去算账8 . “一个人只有融进集体,才能充分展现他的才华和生命的价值。”这句话告诉我们融入集体对个人是多么的重要,因为个人在集体中可以( )A找到为我“讲义气的哥们儿”B让同学伴为我出力,自己不劳而获C感受到温暖,有归属感和力量感9 . 以下关于集体荣誉的获得,说法正确的是( )A班级的荣誉都是由个别特别优秀的同学争取的B集体的荣誉属于我们集体中们的每一个人C集体的荣誉属于班级里的个别人D集体荣誉与我们无关,无法给我们带来任何好处10 . 下列属于正常的身体接触的是( )A爸爸给10岁的小美洗澡。B张阿姨的朋友从国外回来,张阿姨给他一个欢迎式的拥抱。C小刚请小丽到他家玩,小丽不去,小刚连拖带抱地让小丽去。二、填空题11 . 有不同看法时,只坚持自己的观点而(_),就容易产生矛盾和冲突。(_)对待分歧,会让我们有合情合理的看法思考。12 . _月 _日是建队日,在那一天你成为光荣的少先队员。13 . 课间我和小伙伴们玩_、_等游戏。14 . 我们班是一个温暖的(_),老师和同学们一起学习、劳动、玩耍。15 . 班委会承担着班级建设中的很多_工作,并负责组织参加学校的一些活动,为班级和同学服务。16 . (_),不成方圆。班规是班级(_)的准则。有了班规,我们的课堂学习(_) ,课间活动(_)。17 . 班徽是一个班级的标志,是班集体的(_)。代表了一个班的(_)。18 . 在商定班级事务时,向班会提交议题和方案的人称为_,提案要明确具体、_。19 . 我们要善于发现他人的_和长处,并虚心向他人学习。20 . 中华人民共和国公民的(_)不受侵犯。三、判断题21 . 课堂上的规则可以给我们提供一个良好的学习环境。(_)22 . 虽然讨论时我不同意这次集体活动,可我也参加,因为这是集体活动。(_)23 . 班规的制订重在执行,但老师可以根据需要改。(_)24 . 胡同认为和自己兴趣爱好不同的同学不能交朋友。(_)25 . 向班会提交议题和方案的人称为提案人,提案人是班长或者班委会成员。(_)26 . 丽丽扫完地主动帮同学擦桌子。(_)27 . 协商班级事务时,要充分讨论,发表每个同学的意见,这是很重要的一个环节。(_)28 . 班规由老师一个人定就完了,还讨论什么?真多余!(_)29 . 只有我们学会遵守规则,才能获得他人的尊重。(_)30 . 我们班有许多优点,没有任何缺点。(_)四、简答题31 . 班会上,在决定班级事务时,要遵循的民主讨论程序步骤是什么?32 . 说说什么是“换位三部曲”。33 . 把自己参加过的课余生活列举出来,并加以分类。校内课余生活:校外课余生活:五、综合题34 . 在为他班喝彩中,有下列三种说法我只为我们
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