北京市科学2019-2020年三年级上册月考测试卷二B卷

北京市科学2019-2020年三年级上册月考测试卷二B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列不是利用空气特征的是（ ）。A吹气球B放风筝C踢毽子2 . 下列选项中，（ ）是利用空气会流动的例子。A鼓起的塑料袋浮在水面B植物发芽C帆船3 . 使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，是因为（ ）。A空气有一定的体积B空气能流动C空气比水轻4 . 玻璃瓶中有一整瓶空气，抽掉一部分空气后，玻璃瓶中还剩（ ）。A半瓶空气B没有空气C一瓶空气D不知道抽掉了多少空气，没办法判断5 . 如图所示，将一只气球放人细口瓶里，气球嘴翻套在瓶口上，然后用力从气球口吹气，则下列说法正确的是（ ）。A气球不能被吹大B气球只能被吹大到一定的程度C气球可以被吹大到整个瓶子D以上说法都不正确6 . 一瓶香水放在讲台上，下列说法正确的是（ ）A只有前面的同学可以闻到B全班同学都可以闻到C全班同学都闻不到7 . 下面方法可以用来制造风的是（ ）。A吹风车B烤面包C折纸船8 . 给篮球充气主要是利用了空气（ ）的性质。A会流动B能被压缩C占据空间D有质量9 . 冷藏不加盖子是因为（ ）。A热空气向上升B冷空气向下降C冷热空气对流10 . 热空气比冷空气（ ）。A轻B重C一样重二、填空题11 . 我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（_）。12 . 空气可以被压缩，压缩空气具有_。13 . 谜语：一物到处有，用棒赶不走；眼睛看不见，手摸也没有；咀嚼无滋味，没它活不久。（打一物质）这种物质是_。14 . 气垫船、充气滑梯等是利用_的特征制作的。15 . 把两只充足气的气球分别挂在小棍的两端，使它们保持平衡，然后刺破其中的一只，小棍不平衡了，这说明（_）。16 . 空气受热就会_。17 . 空气是一种_、_、_、很轻的气体。（填“看不见”“有味道”“摸不到”“有颜色”或“没有颜色”）18 . 我们常说的重量既是_，_是物体的特征之一。19 . _,_,_等都是压缩空气在生活中的应用。20 . 空气总是在循环运动的，流动的空气就是_。三、判断题21 . 夏天天气很热，气温很高，所以不用加热塑料袋里的空气，塑料袋也能升空。（_）22 . 空气是由许多微粒组成的，受到压力后它们之间的距离会变得更小。（_）23 . 空气看不见，所以空气是不存在的。（_）24 . 空气是没有质量的，因为我们根本无法捕捉它们。（_）25 . 在做“热气球”模拟实验时,塑料袋变热后,松开双手,塑料袋会上升。（_）26 . 空气压缩枪可使橙子皮像子弹一样发射出去。（_）27 . 在装满空气的袋子底部扎一个小洞，挤圧袋子，会感到空气在流动。（_）28 . 空气不仅存在，并且占据空间，能流动。（_）29 . 把海绵放入水中也会冒气泡，说明海绵中也有空气。（_）30 . 红旗在飘，说明空气在流动。（_）四、连线题31 . 连线题钢卷尺软尺直尺32 . 连一连。加压前向下压后向上拉后五、简答题33 . 请你说一说你对空气的认识。34 . 在用自制的小天平称空气的重量时，你遇到了哪些问题？你是如何解决的？35 . 大自然中的风是怎样形成的？36 . 我们用什么方法可以感受到空气的流动？（写出五种方法）第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、