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文档简介
北京市科学2020版一年级上册2.6 做一个测量纸带练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 以下哪副图表示“一拃”( )ABCD2 . 讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?( )A一个小组一个小组轮流测量B截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可C选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行D老师测量,学生观察二、填空题3 . 使用纸带和尺子测量,_测量的结果更精确。三、判断题4 . 比较距离时,只标出起点就可以。(_)5 . 用天平测量物体质量时,用镊子向左托盘中加减砝码。(_)。6 . 我比较高。(_)四、综合题7 . 利用自制的测量纸带测量身边的不规则物体的长度,填写记录单。例如:矿泉水瓶的粗细、电饭锅的粗细、足球(篮球)等注意:1.先预测,再测量2.选择适当长度的测量纸带记录单名称预测(个)实际(个)第一次第二次第三次第 3 页 共 3 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、三、判断题1、2、3、四、综合题1、
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