北京市2019-2020学年四年级下册期中测试科学试卷C卷_第1页
北京市2019-2020学年四年级下册期中测试科学试卷C卷_第2页
北京市2019-2020学年四年级下册期中测试科学试卷C卷_第3页
北京市2019-2020学年四年级下册期中测试科学试卷C卷_第4页
北京市2019-2020学年四年级下册期中测试科学试卷C卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北京市2019-2020学年四年级下册期中测试科学试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 奥斯特在1820年做了一个实验,揭示了( )A电磁感应现象B电与磁的联系C热效应D磁效应2 . 下面哪一种是荷叶?请选择( )ABC3 . 在一个电路中,如果在任何位置安装一个开关,都可以控制所有的灯泡的亮或灭,则这个电路一定是( )A串联电路B并联电路C无法确定4 . 一朵花就能结出果实和种子,则这朵花中( )。A一定有雌蕊B一定有雄蕊C一定同时具有雄蕊和雌蕊D一定具有花瓣5 . 当物体受到外界影响(例如摩擦)时,物体表面的电荷发生的转移,( ),物体就显示带电了。A正负电荷数量相等B正负电荷数量不一样C负电荷数量多D正电荷数量多6 . 农业种子包括果实全部的农作物是( )。A小麦和玉米B棉花和大豆C油菜和亚麻D大麦和燕麦7 . 蚕豆种子在萌发过程中,为其提供养料的是( )。A胚根B胚芽C子叶8 . 下列属于蔬菜种子的是( )A蚕豆B橙子C菠菜D杏二、填空题9 . 通过(_),看小灯泡亮不亮,判断电线是否连着。利用这个检测器可以检测(_)里的电路。10 . 凤仙花植株可以分为营养器官和生殖器官,其中生殖器官为(_)、(_) 和 (_)三部分。11 . (_)是一种便携式电源。12 . 自然界中只存在两种电,手电筒的电是_电,日光灯用的电是_电。13 . 如图所示,两只蚕蛾尾对尾是在_。随后,它们就要_。14 . 叶在茎上的排列(_)是与叶吸收阳光的(_)相适应的。15 . 当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生_。16 . 电路故障了,我们可以用_来检测出哪里出了问题。我们也可以用_来排除故障,使灯泡亮起来。17 . 容易让电流通过的物体,我们叫它_,不容易让电流通过的物体,我们叫它_。导线外面的塑料是_,里面的铜丝是_。18 . 植物的果实一般由_发育而来的,种子则是由_发育而来的。19 . 我们可以用量叶片的(_)和(_)的方法来比较叶片的大小。20 . 在我们周围的物体中,有些容易让电流通过,称为_,有些不容易让电流通过,称为_。三、判断题21 . 当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带负电荷,头发带正电荷。(_)22 . 鲸是一种生活在海洋中的特殊哺乳动物。(_)23 . 人体是导体,在日常生活中我们要注意用电安全。 (_)24 . 雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上,这个过程叫传粉。(_)25 . 胚是植物生长的重要部分,但是子叶也很重要。(_)26 . 导体能把电送到人们需要的地方,所以生活中导体比绝缘体重要。(_)27 . (_)有的植物种子有胚根而没有胚芽。28 . 种子萌发时最先长出根。(_)29 . 纯铁锈是能被磁铁吸引,但不能导电的。(_)30 . 大熊猫和恐龙的繁殖方式是不一样的。(_)四、简答题31 . 把两节电池串联和并联起来使用各有什么特点?哪种连接灯泡更亮些?32 . 什么是导体?并例举4种。33 . 种子成熟后,都掉落在植物近旁,会产生怎样的情况?34 . 看鸡蛋的内部构造图,说一说鸡蛋各部分的作用分别是什么?五、实验题35 . 实验题目:点亮小灯泡实验目的:1、_2、_实验材料:_实验步骤:1、将导线、小灯泡、电池连接,观察小灯泡是否会亮。2、用不同的方法连接,点亮小灯泡。3、将所有的连接画出简单的示意图。4、分析接亮的共同点。实验结论:_注意事项:_六、综合题36 . 把下面的叶子画完整。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空题1、2、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论