北京市科学2019-2020学年六年级上册第四单元检测卷A卷

北京市科学2019-2020学年六年级上册第四单元检测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列场所，哪个地方容易找到蚯蚓（ ）。A菜地里B操场跑道上C公园大型玩具下面2 . 下列食物的营养成分中，能用碘酒鉴别的是（ ）。A淀粉B维生素C脂肪3 . 根据下列植物果实和种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的是（ ）。A有小刺或多肉好吃B果实在成熟时会突然炸裂C能够浮在水面上D以上选项均有误4 . 植物按生存的环境不同，可以分为（ ）。A水生植物和陆生植物B陆地植物和海洋植物C水生植物和土地植物5 . 比目鱼的两只眼睛都长在朝上的身体一侧，它最适合生活在海洋的（ ）A表面B中层C底层6 . 废电池属于有毒垃圾，处理方式是（ ）。A集中后填埋B集中后谨慎处理C焚烧处理7 . 鱼的身上是有（ ）A羽毛B鳞8 . 1984年7月，我国古生物学家所发现的（ ）生物化石群，证明了寒武纪时生物物种出现了爆炸性增长。A北京周口店B陕西蓝田C云南澄江D云南元谋9 . 下列动物中，属于无脊椎动物的一组是（ ）。A鸽子、牛B蚯蚓、蜗牛C带鱼、草鱼10 . 郊游时，我们可以在（ ）上搭帐篷。A空地B大树C草地11 . 下列植物中属于木本植物的是（ ）。A葱兰B风仙花C雪松二、填空题12 . 由许多近似长方形的格子组成，每个格子实际上是一个近似长方体，这是（_）。13 . 椒物可以分为开花植物和不开花植物，下列植物：地衣、海带、银杏、无花果中，属于开花植物的是_，属不开花植物的是_。14 . 瑞典生物学家 _设计了“双名法”给生物分类，_根据动物的外形和行为把动物分成了三类。15 . 动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（_）；马生活在（_）；企鹅生活在（_）等等。16 . 我知道凤仙花的身体有6部分，它们是_、茎、_、_、果实、_。三、判断题17 . 蝙蝠会飞，所以是鸟类。（_）18 . 根据动物的骨骼特征，我们可以把动物分为爬行动物和软体动物。（_）19 . 食物链画法：稻子蝗虫青蛙蛇鹰（_）20 . 有些动物幼年期和成年期的样子很不同,从种形态变成另外一种形态,这种变化叫变态。（_）21 . 植物能释放氧气，净化环境。（_）。22 . 狐狸狡猾又奸诈，人类应该把它消灭光。（_）23 . 动物的种类很多，不同的动物生活在不同的环境中。（_）24 . 人类的很多行为都在破坏大自然的生态平衡。（_）25 . 树是草本植物，草是木本植物。（_）26 . 动物、植物和人体都是由细胞构成的。（_）四、连线题27 . 根据食性连线。狮子植食青蛙老鼠肉食鸭子牛杂食乌龟28 . 下列动物各属于哪类动物，用线把它们连起来。甲鱼昆虫墨鱼蝙蝠鱼类天牛黄鳝软体动物麻雀娃娃鱼爬行动物鲸鱼企鹅鸟类鲨鱼蝴蝶哺乳动物蟾蜍蜗牛两栖动物鳄鱼五、简答题29 . 从下列动植物中进行选择，组成三条不同的食物链草、兔、蝗虫、鸟、蛇、鹰六、综合题30 . 不同的生物会生活在不同的环境中。如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫西瓜虫。当你搬弄花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程补充完整。提出问题：鼠妇喜欢阴暗的环境吗？作出假设：_。制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板（如图所示），在纸板和玻璃板之间放入10只鼠妇，并将铁盘置于光线明亮处观察鼠妇的行为。该实验的变量是：_。该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只阴暗10只9只8只10只8只分析结果，从中得出的实验结论是_。31 . 同学们在进行小组观察活动发现小鱼浮出水面的次数会有不同，记录表如下。生态瓶的情况第一次观察第二次观察第三次观察水较多010水较少465(1)从图表可知在_情况下小鱼生活得更好，_情况下小鱼频频浮出水面，你认为主要的原因是_(填“拥挤”“口渴”或“缺氧”)。(2)你认为上述实验中哪个做法能保证实验数据更可靠一些。_。(3)这样的观察活动和我们在科学课上经常做的_实验相类似。第 8 页 共 8 页参考答案