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文档简介
教学资料参考范本幼儿园大班社会活动方案:好吃的种子 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标 1、观察种子的生长位置和特点,简单了解种子的多种用途。 2、能用种子粘贴图画作品,知道种子也可以创造美的效果。 活动准备 1、 大豆、红豆、花生、南瓜、西瓜、玉米、卡纸、瓶子、双面胶。 2、 幼儿用书第2册第14 页。 活动流程 1、 教师出示事先种好的西瓜苗和玉米苗,让幼儿观察。师说:“小朋友你们知道这是什么苗吗?你们知道它是怎么种出来的吗?”请幼儿认真讨论后回答,教师做小结。 2、 教师出示多种种子,让幼儿观察,组织幼儿谈话,了解种子的多种用途。 (1) 引导幼儿探索这些种子可以用来干什么?(可以吃,可以种、可以榨油等) (2) 请幼儿说一说生活中还有那些种子可以吃? (3) 请幼儿讨论是否所有的种子都能吃,可以怎么吃? (4) 请幼儿品尝各种种子,说出他们的味道。 3、 组织幼儿选择自己喜欢的种子种在易拉罐里,每天给种子浇水、晒太阳,观察种子的变化。知道种子发芽、生长需要哪些条件。(阳光、空气、水) 4、 引导幼儿做种子粘贴画。 鼓励幼儿创造性的用种子粘贴不同的图案,(大树、太阳、小鱼)粘贴时指导幼儿正确使用胶水或双面胶。 提醒幼儿可以粘贴在纸上,也可以粘贴在瓶子上。 5、 把幼儿的作品展示在主题墙上供大家欣赏。 活动延伸: 在区域活动中继续教幼儿做粘贴种子的游戏,提高幼儿粘贴的技能。 活动反思 本节课,幼儿对种子非常感兴趣,通过幼儿观察种子的生长,使幼儿了解了种子的多种用途。让幼儿在生活中寻找由种子加工成的食品、饮料等,利用种子粘贴图案,提高幼儿粘贴的能力,体验动手制作食物的乐趣。有条
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