四川省2019-2020学年六年级下册期中测试科学试卷(三)A卷_第1页
四川省2019-2020学年六年级下册期中测试科学试卷(三)A卷_第2页
四川省2019-2020学年六年级下册期中测试科学试卷(三)A卷_第3页
四川省2019-2020学年六年级下册期中测试科学试卷(三)A卷_第4页
四川省2019-2020学年六年级下册期中测试科学试卷(三)A卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省2019-2020学年六年级下册期中测试科学试卷(三)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列成语中,其本意为化学变化的是( )。A积土成山B百炼成钢C木已成舟D水落石出2 . 绿藻是属于。A微小动物B微小植物C不是植物也不是动物3 . 霍乱、肺结核、伤寒等疾病,都是由( )引起的。A细胞变异B微生物C动物4 . 物质变化一般分为物理变化和化学变化。化学变化的特点是( )A不产生新物质B产生新物质C有时产生新物质,有时不产生新物质5 . 像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸这样的变化等是( )。A发生了物理变化B发生了化学变化C没有什么变化6 . 与铁生锈无关的因素是( )A水分B空气C温度7 . 观察植物果实、根、茎、叶的切片时,把标本切成( )的薄片。A厚实完整B薄而透明C厚而均匀8 . 比较铁与铁锈的区别,做了敲击实验、导电实验和磁铁吸引实验三个实验,这三个实验是( )A对比实验B探究实验C控制变量法D累计放大法9 . 下面的变化没有新物质产生的是( )。A火柴燃烧B木材做家具C白糖加热至焦黑10 . 用下面三个放大镜观察小昆虫,能看的最清楚的是( )。ABC11 . 下列不是微生物的是( )。A酵母菌B蘑菇C草履虫12 . 老师指导同学们在课堂上做了以下实验,通过观察都有新物质产生的是( )A水烧开时冒出大量气泡、石灰岩遇稀盐酸后冒出大最气泡B通电的电灯发光发热、点燃的蜡烛发光发热C淀粉遇到碘酒后变成蓝紫色,潮湿空气中的铁钉表面变成红褐色D面粉与水混合后产生白色沉淀物,硫酸铜溶液与铁打接触后产生褐色沉淀物13 . 细菌对人类( )。A有益B有害C病菌对人类有害,真菌对人类有益D有些有益,有些有害14 . 细胞学说的建立,被誉为19世纪的三大发现之一。( )A自然科学B国际C功能15 . 下面三个透明玻璃片(侧面图)中,放大倍数最大的是( )。ABC16 . 把碘酒滴到生姜上,变成了蓝色,说明生姜中( )。A含有淀粉B不含淀粉C两种情况都有可能二、填空题17 . 像捏橡皮泥撕纸、冰块融化这样的变化,仅仅(_)发生了变化。18 . 酵母菌是一种单个细胞组成的_,它既不属于_,又不属于_。19 . 铁生锈是一种_变化。20 . 摆的快慢与( )有关。A摆长B摆重C摆幅21 . 下列物品中,(_)是固体。沙子 丝巾 石头 橡皮 面糊 牙膏 尺子 铁块 书包22 . 我们用手触摸玻璃杯的外壁是凉凉的,说明小苏打和白醋的反应是(_)。23 . 鱼缸里的水变绿了,是因为(_)的结果。24 . 熄灭酒精灯时要用_盖灭,不能用嘴去吹。25 . 根据题目的要求填入相应的仪器序号或相关内容。(1)用仪器_量出100毫升的常温水,倒入烧杯中,这些水最多可以溶解约_克食盐。(2)过了一天,发现杯底有少量_析出,这是因为_。(3)如将盐水中的食盐分离出来,可以用_、_、_和石棉网等仪器。(4)在加热过程中,我们要用酒精灯的_加热,并在水蒸发完之_用_熄灭酒精灯,注意要盖_,这是为了防止_。(5)如果不小心把沙子倒进盐水中,我们可以选择_、_、_玻璃棒和滤纸把沙子从盐水中分离出来。三、判断题26 . 给铁制品涂上油漆可以减缓铁生锈的速度。 (_)27 . 微生物也需要营养,能够繁殖,具有细胞结构。(_)28 . 空气和水都是会流动的物体。(_)29 . 所有晶体在适当的条件下缓慢地生长。(_)30 . 鱼缸、池塘、溪沟的水中生活着大量的微生物,是采集微生物的主要场所。(_)31 . 在铁盆的表面涂上油漆可防止生锈。(_)32 . 放大镜的放大倍数和镜片的直径大小没有关系。(_)33 . 观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象同等重要。(_)四、连线题34 . 琴纳镭居里夫人牛痘李时珍杂交水稻袁隆平本草纲目五、综合题35 . 写出酒精灯各部分的名称。 第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论