西宁市2020年(春秋版)语文三年级下册18 童年的水墨画练习卷B卷_第1页
西宁市2020年(春秋版)语文三年级下册18 童年的水墨画练习卷B卷_第2页
西宁市2020年(春秋版)语文三年级下册18 童年的水墨画练习卷B卷_第3页
西宁市2020年(春秋版)语文三年级下册18 童年的水墨画练习卷B卷_第4页
西宁市2020年(春秋版)语文三年级下册18 童年的水墨画练习卷B卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

西宁市2020年(春秋版)语文三年级下册18 童年的水墨画练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 给句子加标点。(,)(!)(。)(?)1、靠天( ) 靠地( )靠父母( )不算是好汉( )2、今天的天气好吗( )2 . 课文第八小节连用了四个“走过”,下列说法完全不正确的一项是( )A运用排比句式,增强了韵律感,突出了我和阿妈走月亮的次数多,范围广。B写出了作者对走过的地方记忆犹新,难以忘记。C节奏明快地表达出作者和阿妈一起走月亮时的幸福感觉。D只是为了讲明走过的地方,并没有什么特别的意思。3 . 给带点的字选择正确的读音。ho ho bibi好人好奇爱好好事后背背着背包背地里二、填空题4 . 读音明义。1“昼”按音序查字法应先查音序_,再查音节_。在“不舍昼夜”这个词语中,它的意思是_。2“供”有两个读音,分别是“n”和“n”。“童孙未解供耕织”中的“供”应读_,意思是_,“供耕织”的意思是_。“提供”的“供”应读_,意思是_。3“山衔落日浸寒漪”中的“漪”读_(y y)。“寒漪”在这句诗中是指_。5 . 照样子,写词语。黑漆漆结结巴巴6 . 我是查字典小能手。 1.“浪”字是(_)结构,部首是(_),第五画是(_)。2.“染“字是(_)结构,部首是(_),第五画是(_)。三、语言表达7 . 句子大本营。1我写完了作业。(改成“把”字句)_2睡莲醒来 。(把句子写得更生动具体)_3槐乡的孩子离不开槐树,就像山里的孩子离不开石头。仿写:我们的成长离不开_,就像_离不开_四、现代文阅读阅读理解当长白山只剩下了树秋天的长白山,被称为全色的殿堂,可有人问当地的一位老人,今天的长白山和过去的有什么区别吗?老人反问道:“现在的秋天,还能看到野生动物吗?”1986年,长白山自然保护区的南坡和西坡遭遇15号台风的自然干扰,导致近一万公顷原始森林的活立木发生大面积倒伏,跨越长白山的阔叶红松林、针叶混交林和岳样林三个森林垂直分布景观带。当时有一种观点,说是100多万立方来的木材,在风倒区不捡出来它要着火,着火谁负责?自那以后,长白山车水马龙,人声鼎沸,马达轰鸣,那片风倒木一根也不剩地被捡走了。大山里的野生动物也有它们的生活习性,面对噪音污染,它们用无言和离去表达了抗议。在人们把风倒木捡出大山的几年中,拖拉机、推土机和几千个伐木工人全进去了,土壤结构、幼树幼苗、整个自然生态遭到破坏,那么一大片林子光秃秃地再也没有长出一棵树。二十世纪九十年代中期,长白山的马鹿还有500多头。后来被旅游景点命名为“地下森林”的森林里修了栈道,马鹿在森林中迁徒的路线被阻隔,到2005年再做统计时,长白山森林里马鹿的数量已不到50头。从2000年到2005年,曾经有6年的时间里,打松子成了长白山新的经济增长点。一棵棵高大的红松被个人承包。森林里不但有树,也有松鼠和其他很多动物,松子就是它们的食物。如果这些动物的粮食都被我们人类吃了、打了,野生动物靠什么生存?松子也是松树的孩子,松子在维系森林生态系统中起着重要的作用。一些树种自身并不能落地生根,它们要靠松鼠把种子吃了排出便,松子才能破壳才能生根成长。松鼠在森林里承担着重要的角色。可是,当人们视松子为发财的来源时,拖拉机、推土机都进了林子。地上捡不够,树上打还不够,为了彻底和快捷,树连枝带头被砍了下来。以往每年9月马鹿生产的时候,它们的动静热闹极了。可当人、车在松子成热的季节也走进林子后,小马鹿的啼哭就听不见了。大山里的老人说,现在的长白山还有很多大山,但已经没有了森林,有的只是林子。林子里只有树,森林里却还应该有很多动物的叫声。8 . 从文中找出反义词。幼稚(_)次要(_)倾斜(_)鸦雀无声(_)9 . 对长白山自然保护区的破坏,文章主要叙述了哪几件事?用简练的语言加以概括。_10 . 我们似乎看到了满目疮痍的长白山,听到了长白山的声声唔咽。作为学生,你想对那些肆意破坏环境的人们说些什么?_五、信息匹配11 . 读一读,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论