2019-2020年度部编版语文五年级下册9 古诗三首练习卷D卷_第1页
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2019-2020年度部编版语文五年级下册9 古诗三首练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 白日依山尽（ ）A依据B依靠C依然二、填空题2 . 多音字组词。似s_sh_长chng_zhng_3 . 把词补充完整。清平乐村居宋辛弃疾_，溪上青青草。_相媚好，白发谁家翁媪。大儿_，中儿_；最喜小儿_，溪头卧剥莲蓬。4 . 把下面诗句补充完整。（1）_，西出阳关无故人。（2）_， 白银盘里一青螺。（3）_，明月何时照我还。（4）_，要留清白在人间。（5）_，不拘一格降人才。三、书写5 . 根据课文看拼音写汉字po chyu qhng zhuwn zhngt qinfn fgn jnln jzh yu sh liu四、诗词曲鉴赏阅读观书有感（其一）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。6 . 这首诗的作者是_代诗人_。7 . 解释诗句中加点字的意思。半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。鉴：_徘徊：_8 . 把相应答案的序号填到括号里。这首诗的前两句（_），表面写景。诗的后两句（_），富含哲理。A寓问于答B运用比喻9 . 读了这首诗，让我联想到作者在古代一些名人学者关于读书的观点。在古人谈读书中，他是这样说的：余尝谓_，谓心到、眼到、口到。三到之中，心到最急。_，眼口岂不到乎？读卜算子咏梅，回答问题。卜算子咏梅风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。10 . 这首词的作者是_。11 . 词中画横线的句子运用_的修辞手法，赞颂了梅花_的品格。12 . 这首词的感情基调是（ ）。A积极乐观B低沉孤高阅读古诗凉州词，完成练习。凉州词葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？13 . 这首诗写的是什么场景？_14 . 这首写战争的诗，不写（_）而写（_），表现了边塞将士豪放、开朗、兴奋的感情和视死如归的勇气。a.将士们开怀痛饮b.激烈的战争场面15 . 请写出两句描写战争的诗词句，并注明作者。_第 5 页
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