合肥市2020版五年级下册第二单元 公共生活靠大家测试卷B卷

合肥市2020版五年级下册第二单元 公共生活靠大家测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 社区是我家，建设靠（ ）。A志愿者B社区工作人员C大家2 . 下列不属于方便人们文化休闲的设施建设是（ ）。A公园B商场C图书馆D广场3 . 公共生活需要良好的秩序来维护。对良好的公共秩序的说法理解错误的是（ ）。A良好的公共秩序是人们安居乐业的保障B良好的公共秩序需要人人参与C良好的公共秩序仅仅是一个社会文明程度的反映4 . 下列不属于公共生活的是（ ）。A超市购物B居家看电视C公园散步D观看演出5 . 随着社会的发展，我们的公共设施越来越丰富。所以我们应该（ ）。从小事做起，从自身做起，保护公共设施公共设施的完善可以让人们感受到公共生活的美好随便使用，这些与我们个人无关ABCD6 . 课余生活中，错误的做法是（ ）A在图书馆或阅览室，不大声喧哗B外出游玩时，随意丢弃垃圾杂物C户外活动时，严格遵守社会公德二、填空题7 . （_）就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要（_）才能发现。8 . （_）需要共建，（_）需要共享。只有共同维护（_），才能给好的享受（_），保障大家的共同利益。9 . 自觉遵守公共秩序是每个公民的（_），也是一个人（_）的体现，不论是于人于己，都应该自觉遵守（_）。10 . 良好的_是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。11 . 假如我能变出成一种植物，我愿意成为（_），拥有这种植物（_）的特点。12 . _委员组织了很多公益劳动，让同学们在劳动中得到锻炼和成长。13 . 生活中处处有（_）。我们都得到过别人的（_）、（_），我们也应该关心、帮助别人。14 . 人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个（_）的反映，也是一个文明国家（_）的体现。15 . 公共生活中,人们的行为是（_）的。人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。16 . 随着社会的发展，公共生活越来越（_），我们可以根据现有的条件和自己的（_），逐步解决现实问题，增加生活的乐趣，丰富（_）的意义。17 . 良好的_是人们安居乐业的保障， 是社会_和进步的基础。18 . 遵守_、_，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。19 . 猜猜我是你们的哪个“朋友”当你行走在公园里，想坐下来休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。（_）三、判断题20 . 维护公共秩序，离不开国家的支持，法制的保障。（_）21 . 无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道，体现了对残疾人士的人文关怀，是社会文明进步的重要标志。（_）22 . 旅游景点到处是垃圾，我也没有必要再把垃圾送到垃圾桶里了。（_）23 . 高速公路上的应急车道被视为救援时的“生命通道”。（_）24 . 如果是因为生活需要，私家车可以占用消防通道。（_）25 . 三年级二班的同学在课余时间清理小区里的小广告。（_）26 . 我们每个人都应该爱护公共设施，见到破坏公共设施的行为要劝阻。（_）27 . 独自一人在家写作业，这也是公共的一种形式。（_）28 . 关爱弱势群体是国家和社会的责任，与我们青少年无关。（_）29 . 我们应该积极关爱他人，服务社区，奉献社会。（_）30 . 我们小学生也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（_）31 . 家庭成员的相互理解与帮助会让大家更快更容易的适应家庭发生的变化。（_）32 . 随着社会的发展，公共生活越来越丰富多彩。（_）33 . 在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有他人，心中有集体、心中有国家。（_）34 . 随地乱扔垃圾是不好的习惯。（_）四、简答题35 . 怎样参与公益活动？36 . 怎样维护公共设施？ 37 . 当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时，我们应该怎么做？在博物馆参观，听讲解员介绍展品时，我们又应该怎么做？38 . 在生活中你做过