合肥市2019-2020学年度四年级上册第二单元检测卷（1）D卷

合肥市2019-2020学年度四年级上册第二单元检测卷（1）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 我们要做（ ）A家里的小皇帝B家里的小公主C家里的小主人D家里的小祖宗2 . _是快乐的前提。（ ）A知识B金钱C健康D自由3 . 下面哪些行为是不对的？（ ）A回家写完作业就做家务。B嫌药苦，生病了也不吃药。C帮生病的妈妈做饭。D自己不会择菜就跟爷爷学。4 . 饭前便后应当（ ）。A洗手B刷牙5 . 说服父母放心让自己做家务需要注意什么？（ ）A不征求父母同意就乱做家务B要学会和父母沟通C自己想做什么就做什么，父母管不着6 . 周末爸爸老胃病犯了，正好妈妈不在家，你这样做是正确的（ ）A上网打游戏B在家照顾爸爸C出去和朋友玩二、填空题7 . 我们的_，离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会爱惜_的身体，珍惜自己的生命。8 . _，是我们最温馨的港湾，每一天，家的_都包围着我们，感动着我们。9 . 优秀家风是中华民族生生不息的重要_，优秀家风，体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地_家风。10 . 做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务（_）。11 . 家务活有许多，有（_）、（_）、（_）、（_）等。12 . 生活中，我们要留心（_）、主动（_），尽力（_）和（_）家人，让他们多一份轻松和宽慰。13 . 父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们_。很多事情我们帮不上忙，但我们起码能做到_，少给父母添麻烦。14 . 作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和（_）为家庭做贡献。15 . “_”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的_。在家庭生活中，大人要_，我们年龄虽小，但也应尽到自己的_。16 . 我们都爱父母，也想为他们_。很多事情我们_，但起码能做到_，少给父母_。三、判断题17 . 我们是学生，现在主要任务是学习，做家务耽误时间，影响学习，所以小学生不要做家务才好。（_）18 . 我们现在的主要任务就是把学习搞好，家里的其它事情都不要管。（_）19 . 我们小学生做家务一定要量力而行，不能逞能。（_）20 . 我们虽然不会做某些家务活，但可以向家人学习。（_）21 . 爸爸妈妈在工作或生活中遇到难事了，我们很小，帮不了任何的忙。（_）22 . 明明叫爸爸快点把桌子擦擦，他要开始写作业了。（_）23 . 家务有爸爸妈妈来做，我们小孩子不用做家务。（_）24 . 家务活有许多，如买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品等。（_）25 . 把学习用具带齐就是少给父母添麻烦。（_）26 . 关怀是爱，期待是爱，呵护是爱，责备也是爱。（_）四、简答题27 . 从出生到现在，我们已经有了很多本领。这些本领都是天生就有的吗？28 . 你为家庭事务提出过哪些合理的建议？29 . 一个名字的诞生，寄托着家人的希望，记载着一段温馨的故事，问问家人你的名字的来历，一定会有趣。30 . 作为小学生的我们，要怎么培养自己