2020年(春秋版)部编版三年级上册期中检测语文试卷C卷

2020年（春秋版）部编版三年级上册期中检测语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中加点字的读音不正确的一项是（ ）。A寒假快到了，同学们都特别兴（xn）奋。B可爱的小红帽带着喷(pn)香的烤鹅朝外婆家走去。C明晃晃（hun）的阳光透过树梢，照在青苔上。D校园里到处(ch)洋溢着孩子们欢乐的笑声。二、填空题2 . 读拼音，写词语hng pin lng d r qi zhng q fng hung （_）（_）（_）（_）（_）zhng sh zh yn hu hung b to h rn（_）（_）（_）（_）（_）3 . 写出加点词语的近义词。(1)棒玉米流下了伤心的眼泪。（_）(2)爸爸建议说,只要让你快乐的事都值得去感激。（_）(3)周围的玉米听了,也都交口称赞着。（_）(4)他高兴极了,便放心大胆地用力砸起钟来。（_）4 . 写出下列词语的近义词和反义词。近义词：环绕_驰骋_展现_艳丽_反义词：美丽_安祥_幸福_宁静_三、语言表达5 . 重点突破吧1.在本学期的学习中,你最喜欢本册书的哪一篇课文?为什么?结合课文内容说说你的收获。我喜欢（ ）:_2.同学们畅游在语文的海洋里,收获很多:跟随我国著名作家欣赏了的火烧云;见识了天下奇观,以及台湾的;读了小兵张嘎夺枪记,不禁回忆起抗战的峥嵘岁月,的“嘎子”是我们敬佩的小英雄;俄国作家写的麻雀给我们以心灵的震动,让我们明白了母爱是;还了解到、等新型玻璃的特点和用途;穿越时空的隧道,我们仿佛看到了两个愚蠢可笑的人做出的“蠢事”:、。6 . 按要求完成句子练习。(1)三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。(以鸟儿为话题,仿写一个比喻句)_(2)我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊！(改成反问句)_(3)写出诗句“随意春芳歇,王孙自可留”的意思。_(4)我决定咬了牙拿起一本三国演义,自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。(用加点的词语写一句话)_(5)父亲对我们说：“这是我对你们的希望。”(改为第三人称转述句)_(6)虽然一个人拿一根木棒,但是可以把“孑口”守住。(修改病句)_四、现代文阅读快乐阅读。只有一个地球（节选）地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，（ ）不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，（ ）是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，（ ）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ ）使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。7 . 在括号里填上合适的词语。8 . 找出第1自然段的一个拟人句，用“_”画出来，并说说这句话表达了什么。_9 . 说说你对画“_”句子的理解。_10 . 读最后一句话，你想到了生活中的哪些现象？请你针对这些现象，设计一条保护环境或者节约资源的宣传语。_阅读理解陌生人的红苹果一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。我躺在铺位看杂志，听到一声温柔的（a）：“小姑娘！”侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一个红苹果，对我说，“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边，我只好有礼貌地（b）。夜深人静，拿起那个红苹果仔细地看，那是一个很精致圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口 “陌生人”送的苹果，结果中毒了我把苹果放下，打算天亮后物归原主。第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着一张纸条：“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼是好的，不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见你，便觉得你很像我女儿，一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果”我很内疚，她能把我想象得同女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像母亲一样可信。苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果11 . 根据文意，在文中（a）（b）两处应填入的词语分别是（_）和（_）。A呼唤B呼喊C道歉D道谢12 . 选择合适的答案，把序号填在括号里。“我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事”中“警惕”一词的意思是（ ）。A犹豫不决B高兴、愉快C小心谨慎D觉察13 . “我把苹果放下，打算天亮后物归原主”，原因是什么？（ ）A. 作者并不喜欢吃苹果。B. 作者怀疑妇女的用意，不敢吃。C. 作者接受的是一个陌生人的苹果，觉得不好意思。14 . “苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果”，除了这个“苹果”，“我”还得到了什么呢？（ ）A. “我”还得到了很多红苹果。B. “我”还得到了那位妇女给“我”的纸条。C. “我”还得到了那位妇女对“我”的慈爱。15 . 作者“脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口陌生人送的苹果，结果中毒了”你读过这个童话吗？能不能再提供一点有关这个童话的信息？如果你没有读过，那你能简单介绍一下你读过的一个童话吗？_16 . 文章中的“我”以及那位陌生妇女，哪一位给你留下了深刻的印象？请选择其中一位，谈一谈她是一个怎样的人。_17 . 读了这篇文章后，你觉得应该如何对待陌生人？为什么？_五、信息匹配18 . 填一填，再选字组词。气汽1.“汽”比“气”多了偏旁“_”，说明“汽”与_有关；“气”表示“气体”。2.选一选。水（_）