合肥市2020年语文四年级下册13 猫练习卷A卷_第1页
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合肥市2020年语文四年级下册13 猫练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语互为近义词的是( )A吸取-汲取B相信-怀疑C聪明-愚蠢2 . 下面哪句话中的“穿”字是“破”、“透”的意思?( )A小艇能从极险极窄的地方穿过去。B小红穿上裙子真漂亮。C他不小心在窗纸上穿了个洞。D小孙女帮奶奶穿针。破,透:透。揭。窬(钻洞和爬墙,指盗贼)。凿。二、填空题3 . 写出下列句子所运用的修辞手法。(1)地上草如茵,两岸柳如眉。(_)(2)你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。 (_)(3)刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。(_)4 . 先把句子补充完整,再做练习。另有几只却在波光粼粼的湖面上(_)着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔(_)了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地(_)开去。(1)括号中的动词写出了小燕子飞行时(_),速度(_)的特点。(2)仿照上文,写出春天到了,柳树发芽,桃花开放的动态美。春天来啦!_三、现代文阅读阅读课内片段完成练习。它要是高兴能比谁都温柔可亲,用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花,它还会丰富多腔的叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端,在不叫的时候它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴,它若实不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出,连半多小梅花也不肯印在稿纸上。5 . 比较下面两个句子,并完成填空。用身子蹭你的腿 用身子摩擦你的腿。“蹭”虽然是摩擦的意思,但称更能体现猫的_的特点,也能体现作者对猫的_之情,一个“蹭”字,让我们感受到了_的动人场面,从这里可以看出老舍先生不愧是语言大师。6 . 画“”的部分几朵小梅花指的是_?这样写的好处是?_7 . 课文前四个自然段以总分的构段方式介绍了猫性格古怪的几个方面,请结合课文将下面的表格补充完整。古怪(_)贪玩(_)温柔可亲一声不出(_)勇猛敢斗四、信息匹配8 . 用“”画去加点字的错误读音。便宜(pinpin)间隔(jinjin)划归(huhu)勉强(qinqin)挨近(ii)衣冠(unun)搁浅()垂蔓(wnmn)9 . 选词填空。(每组关联词语只填一次,5分)无论都 虽然但是 因为所以 只要就 如果就(1)(_)周总理是国家的领导人,(_)他的生活非常简朴。(2)(_)你说得对,我们(_)改正。(3)(_)我们是为人民服务的,(_),我们(_)有缺点,(_)不怕别人批评指出。(4)(_)工作量有多大,总理(_)一丝不苟。10 . 选择恰当表达小鸟当时心情的词语,填在括号里。疑惑伤感祈盼(1)我明年春天一定回来,给你唱歌。(_)(2)“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?” (_)(3)可是,树不见了,只剩下树根留在那里。(_)五、连线题11 . 自主积累。把左右两边的歇后语用线连起来。蚂蚁的腿手熟山坳上的松树勤快瞎子弹琴

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