杭州市2019-2020学年语文六年级下册第六单元测试卷A卷

杭州市2019-2020学年语文六年级下册第六单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 活学活用（用上本课的四字词语）我现在_，穷得买一口水的钱都没有。这地方真美，令所有的游人都_。窃读时那种_的心情，是无法言表的。他是真伤心了，你看他_的样子。他这会儿_的，样子挺吓人的。经他一指点，我顿时_，有了主张。2 . 写出下列词语的近义词。翻斥一（ ）奇怪一（ ）郑重一（ ）爱惜一（ ）宝贵一（ ）境遇一（ ）二、语言表达3 . 扩句：1.会场响起掌声。_。2.毛主席拿起茶叶。_。4 . 听录音，判断下面的说法，对的打“”，错的打“”。 1.右边树权上的花为纯白色，左边树权上的花为红、白、黄、蓝、粉红五色，故名五色茶花。（_）2.相传这株茶花树是明朝嘉靖年间种的，至今已有五百多年的历史。（_）3.树很古老，树身印满岁月的痕迹，花也开得迷人。（_）4.儿满枝头，远处看去就像是繁星当空，令人眼花缭乱、目不暇接。（_）5. 最为奇妙的是，同为一株树，两个树权上的花，颜色相同。（_）三、现代文阅读阅读片段，并完成练习。小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”5 . 这段话共有（_）句话。6 . 小公鸡喊救命时，小鸭子正（ ）A在水里捉鱼。B在水里游玩。7 . 小鸭子是怎样救小公鸡的呢？（ ）A让小公鸡坐在自己的背上。B让小公鸡跟在自己的后面。8 . 小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？_9 . 根据课文内容判断，对的打“”，错的打“”（1）小公鸡明明不会游泳，可他非要下水，他可真勇敢。（_）（2）小鸭子和小公鸡是好朋友，他们相互帮助。（_）（3）小鸡会游泳鸭子也会游泳。（_）10 . 品读感悟。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么“一线天”，什么“百丈峡”，闻名就使人胆战。这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”、“西海峰林”，令人浩气长舒。这种美是一种随心所欲不拘一格的美直插云天敢戏白云横拦绿水旁逸斜出则崛起巍巍“斜山”抱伙成团便高筑峰上“平原”相对相依宛如“热恋情人”亭亭玉立，好似“窈窕淑女”(1)在“”处加上标点。(2)这段文字采用先_后_的方法写索溪峪的山，写出了索溪峪的山美_美的特点。(3)画线句子采用了_和_的修辞手法。请你用上这两种修辞方法仿写一处景物。四、信息匹配11 . 选词填空抱怨埋怨（1）你没做好只能怪自己不争气，不能（_）别人。（2）我（_）小明睡过了头，没能搭上清早的班车。12 . 用“”画出每组里不是同一类的词语。1凤仙芍药鲜花大理菊鸡冠花2丝瓜苦瓜地瓜冬瓜哈密瓜3彩云红霞乌云白云星星4傍晚晌午时间黄昏夜晚13 . 下列词语中每组中都有一个错别字，请找出来，把改正后的字写在后面的括号里。A控制捐增疲倦活泼（_）B聪明普通转便亲切（_）C铁锤饱含容易发显（_）D碑气栅栏心灵既使（_）五、书面表达14 . 习作风景线。“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”只要我们留心观察自己周边的人，周边的事，周边的景，都有美的东西令我们去赞美。请你以“_真美”为题写一篇习作，写人记事，写人、记事、描写均可。题目自