四川省科学2020版三年级上册滚动测试（十一）B卷

四川省科学2020版三年级上册滚动测试（十一）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，利用的是（ ）的特性。A空气比水轻B空气有一定的体积C空气能流动2 . 空气是一种（ ）。A单一的气体B由两种气体组的C混合气体3 . 在（ ）季里，自行车的轮胎最容易爆炸。A春B夏C冬4 . 将一团纸放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中，杯底的纸团不会接触到水，这主要是因为空气（ ）。A有质量B占据空间C能流动5 . 啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满，这是因为（ ）A不良厂家为了多赚钱B为了保证瓶中的液体不变质C预留了热胀冷缩的空间，防止爆瓶6 . 在比较水、食用油和洗洁精的流动快慢时，为了保证实验的公平，下列应该做到的是（ ）。A三种液体的颜色相同B三种液体一样多C从不同的高度开始流动D以相同的速度流下来7 . 1000克空气和1000克水蒸气相比较（ ）A空气重一些B水蒸气中一些C一样重8 . 当红旗的飘向西面时，这时的风向是（ ）A东风B西风C南风9 . 我们用注射器抽取空气，然后用手指堵住管口，用力压活塞（ ）。A活塞能够压到底B活塞不能够往下压C能够向下压一部分10 . 风是由于（ ）流动形成的。A水B空气C泥土11 . 在风的模拟实验中，洞口处摆放的纸条的作用是（ ）。A美观B观察纸条的颜色变化C观察纸条摆动的方向12 . 液体和气体的相同点是（ ）。A看得见，重量较轻，可以摸到，不容易压缩B会流动C看不见，重量很轻，不可以摸到，容易压缩13 . 液体体积单位常用（ ）来表示。A厘米B克C升或毫升14 . 下面哪种物体是液体（ ）A木头B水C石块D空气二、填空题15 . 我们把土块放到水里会有气泡冒出,这说明土块里有_存在。16 . 固体在（_）的作用下可以改变原来的形状或大小，但构成物体的物质状态（_）改变。17 . 我们生活的空间里充满_，它是_、_、_的气体。18 . 物体可分为_、_、_三类，固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。19 . 乒乓球瘪了，只要没破，用_的方法就可以让它鼓起来。20 . 通过“比较吸进和呼出的气体”实验，我们发现呼出的气体中（_）增多了，（_）减少了，呼出的气体可以使澄清的石灰水（_）。21 . 扇扇子实际是用扇子带动空气（_），形成风，使人感到凉爽。三、判断题22 . 冰和水是两种不同的物质。（_）23 . 空气和液体一样可以变形和压缩。（_）24 . 气温计上0度往上数越大温度越高，0度往下数越大温度越低。（_）25 . 水结冰实验中，在碎冰中加食盐是为了消毒。（_）26 . 热气球、孔明灯是利用冷空气上升的原理制成的。（_）27 . 不能用手直接取高锰酸钾，需要用小匙来取。（_）28 . 要想将水中的食盐分离出来，可以采用过滤的方法。（_）29 . 冰是无色透明的。（_）30 . 因为盐和味精在水中都可以溶解，所以这两种物质在水中可以无限量地溶解。（_）31 . 小苏打在水中的溶解能力比食盐强。（_）四、连线题32 . 请将下列人类的活动与对应的结果连线。固体不是固体五、综合题33 . 科学课上，老师演示了一个实验:(如图)取一个橡皮塞，中间插上一根带尖嘴的细玻璃管，在一只烧瓶中加入一些水，塞上这个橡皮塞，并让细玻璃管的下端浸人烧瓶的水里。这时奇妙“喷泉”就产生了。（1）烧瓶里除了水以外，还装着_（2）你觉得水会喷出来是由于什么原因呢？_（3）这个实验说明_具有很强的_的性质。34 . 根据我们做过的研究和已有的认识填写下表。（在相应的选项处打“”）形状占据空间体积流动重量固定不固定能不能易压缩不易压缩能不能较重较轻石头水空气第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、