合肥市2020年五年级下册第二单元《 公共生活靠大家》单元检测卷C卷

合肥市2020年五年级下册第二单元 公共生活靠大家单元检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面哪个顾客的行为不够文明？（ ）。A李明：请帮我拿个文具盒吧。B张华：把不需要的商品放回原位。C王红：用手捏捏，挑选结实的水果。D刘英：反复观看商标、外包装、说明书。2 . 以下哪种行为哪种说法是正确的（ ）A为了保护公共健身器材，我们应该少使用。B为了保持垃圾桶的清洁，我们可以把垃圾扔在垃圾桶的外面。C路灯坏了要向有关部门反映，让他们及时维修。3 . 如图所示公共标志的意思是（ ）。A禁止偷看B禁止带相机C禁止拍照D禁止开灯4 . 我们都希望把自己的家园建设的更美好，下列做法正确的是（ ）。A小强提醒村委会主任，村里的小河边要立一块警示牌。B小明和小莉在草坪上闹着玩C东东看见健身器械坏了不知道怎么办5 . 以下哪项不是我们的社区设施是（ ）A垃圾箱B居委会C河流6 . 下列关于社区设施描述错误的是哪一项？（ ）A小区医院可以让人们看病，检查身体B小区治安亭可以为我们的安全提供保证C图书馆里可以供我们嬉戏玩耍D游戏厅不适合我们这个年龄段的人7 . 下面同学的行为，受欢迎的是（ ）。A小明在公交车上给老奶奶让座B小红劝告叔叔不要伤害动物C小军买票时主动排在其他同学后面8 . 在成长过程中，我们要融入很多的公共生活，下面不属于公共生活的是？（ ）A爸爸带我去商场买书包B放学回家，我独自完成作业。C我们一家人周末去少年宫看电影9 . 春天来了，我们可以到（ ）去放风筝。A社区楼前楼后的空地B田野里C社区草地上10 . 公用电话坏了，打（ ）维修。A112B122C120二、填空题11 . 为保障公共生活的_，政府一般会给公众提供一些公共_或设备。12 . 社区是我们生活的家园,需要我们 _。13 . 在公共场合，我们要自觉遵守社会_，增强社会公德意识。14 . 维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从_自己的行为做起。同时,我们也有责任_不遵守公共秩序的人。15 . 公共生活中，人们的行为是_的，所以人们更要注意自己的言谈举止，展示自己_的形象。16 . 保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（_）和（_）的尊重。 社会文明风尚的形成，需要我们每个人的（_）。如果社会中人人都（_），社会文明就会蔚然成风。17 . 在公共场所供大家使用的设施，称为“_”。它是为了_大家的生活而设置的。18 . 我们应自觉_公共设施，合理使用_设施。19 . 电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（_）。人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。20 . 人们在_中的生活，构成了我们的_。三、判断题21 . 小华把果皮扔到垃圾桶外。（_）22 . 乘坐公共汽车时要爱护车厢里的物品。（_）23 . 公共生活中，我们要注意自己的言谈举止。（_）24 . 课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。（_）25 . 小明用弹弓打到社区灯泡上看他打得准不准。（_）26 . 小明认为参加社区组织的看望老人是公益活动，所以他无故的迟到和早退。（_）27 . 没有停车位了，爸爸把汽车停在了消防通道上。（_）28 . 在图书馆里，不大声喧哗，要保持安静的阅读环境。（_）29 . 各班委应该相互协作，形成合力，与同学们一起推动班级进步。（_）30 . 我看到路灯坏了，我向城市建设管理部门反映。（_）四、简答题31 . “社区是我家，建设靠大家”，为营造良好的社区环境，我们青少年可以参与哪些社区活动的事情？列举三条以上。32 . 为什么要维护公共利益？33 . 上网搜索雷锋叔叔的故事。五、辨析题34 . 有的同学