广州市2020年语文二年级下册16 雷雨练习卷D卷

广州市2020年语文二年级下册16 雷雨练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读拼音，写词语。fn zhn g ynn zndoli（ ）（ ）（ ）（ ）wnhpqjn chnchjn（ ）（ ）（ ）（ ）2 . 比一比，再组词。那（ ） 跳（ ）海 （ ） 娃 （ ）哪（ ） 跑（ ）每 （ ） 洼（ ）3 . 词语模仿秀。1.人山人海（ABAC式）：_2.密密麻麻（AABB式）：_3.又冷又饿（“又又”式）：_二、语言表达4 . 用加点的词语仿写句子。1例：马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。_2例：在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延不断，像天边的霞光那么灿烂耀眼，像高空的彩虹那么绚丽夺目。_三、现代文阅读5 . 课文传真机。根据课文内容填空。课文是按_、_、雨后的顺序写山雨的。在表达上，文章_，重点写了山雨的_和_，表达了作者_的情感。6 . 延伸阅读。鹤那一天，晴空如洗，万里无云，是看鹤飞翔最好的日子。不久，南侧群山的上空深处，浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点，清晰可辨。今天的第一个鹤群映入眼帘。飞机的编队，一般都是三架为一组，排成三角队形，可是我有生以来初次看到的鹤的队列，却是一字形横队。鹤群迅速向这边移动。当飞临我们伫立的稻田上空时，我们引颈仰望，鹤大小如白鹭，体形已可看清。这些鹤都是灰白色的，大约有上百只。它们一律长颈伸向前方，双足向后方笔直地伸着，悠然翱翔天空的美姿，实在是无可言喻。我抬头仰望着，脖颈有些酸痛，此时，鹤的编队已渐渐接近雁回山。当鹤群最后飞临群峰上空时，位于队列最后面的大鹤长鸣着，鸣声悠扬，响彻天空。排成一字横队的鹤群以此为信号，一齐掉头向右转，变成单列纵队。“怪呀！为什么变换了方向？”凝神望去，排头大鹤先向右旋转，而后优哉游哉地翱翔高空。后续的鹤也都一只紧接着一只向右旋转，直冲高空。此情此景多么壮观呀！上百只鹤的鹤群恰似飘摇于飓风中的鸿毛，轻盈飞扬；又如海中的巨大旋涡，缓缓升腾。乍一看，鹤群排成圆形飞旋，似在游戏；仔细看去，每一只鹤都一点一点冉冉高飞。盘旋的圆形队伍和轻快飞舞的鹤，壮观奇丽，美不可言。（1）解释词语。晴空如洗：_无言可喻：_（2）文章开头第一自然段的作用是：_（3）用“_”画出第4自然段中描写优美鹤姿的语句。（4）用“”画出第9自然段中的使用了两次比喻修辞手法的句子。（5）读完文章，鹤群给你留下了什么印象？_四、信息匹配7 . 给下列汉字选择正确的读音，用“”标出。胸脯（p b）纵队（zhng zng）旋风（l xun）莫非（m m）炕头（kng kng）头晕（hn yn）8 . 选词填空。普通普遍1这只是一个（_）的杯子，没有一点特别。2农村人进城里打工，这是一个（_）现象。需要必须3小华更（_）大家的关心。4妈妈今天（_）去超市买菜。平稳安稳5妈妈心里有事，一夜都没睡个（_）觉。6飞机（_）地降落在机场上。五、连线题9 . 看图识字，连一连。大雁老鹰孔雀天鹅锦鸡黄鹂六、书写10 . 看拼音，写词语。li y w yn hi y chung