四川省科学2020版三年级上册滚动测试（七）B卷

四川省科学2020版三年级上册滚动测试（七）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 烧热水时,我们会看到“白汽”冒出，这是（ ）。A壶内的水飞出来了B壶内的水蒸气造成的C空气中的水蒸气造成的2 . 下列关于固体和液体性质的说法，正确的是（ ）。A固体和液体都有确定的体积和形状B所有液体物质都有一样的特性C液体有流动性，但是有流动性的不一定是液体3 . 下列选项中,没有体现利用空气的作用的是（ ）A动物呼吸B火山爆发C植物生长4 . 下列物体为气体的是（ ）。A塑料花B课本C空气5 . 下面是几种常见的液体，其中呈淡黄色的是（ ）。A盐水B食用油C牛奶6 . 关于水的三种形态，下列说法错误的是（ ）。A水是液态,有一定的形状和体积B雪是固态的水C水蒸气是气态的水,没有固定的形状和体积7 . 下列关于水和空气的描述错误的是（ ）A水和空气都可以流动B水和空气都可以压缩C空气中含有水蒸气8 . 观察水的特征时，做的正确的是（ ）。A只用眼睛看看水B既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等9 . 小明往100毫升水中加了39克食盐，发现不论怎样搅拌，杯底都还有一些食盐不再溶解。如果要让杯底的食盐继续溶解，方法不合适是（ ）。A往杯中加水B把这杯水密闭加热C拿到阳光下晒10 . 下列图中杯子里装的是水，静止后不可能出现的现象是（ ）。ABC11 . 做空气是流动的实验时，我们必须用到的材料有（ ）。A蜡烛、线香、带孔的玻璃箱B细线、线香、带孔的玻璃箱C蜡烛、安全剪刀、带孔的玻璃箱12 . 下列现象中不能让人感知到空气流动的是（ ）。A将密封的塑料瓶放在水中B工厂排放的烟雾C吹肥皂泡泡13 . 水的沸点是（ ）。A0B4C10014 . 风是由于（ ）流动形成的。A水B空气C泥土15 . 下列选项不属于空气特征的是（ ）。A能占据空气B能看见C能被压缩16 . 空气会流动，我们是通过（ ）知道的。ABC二、填空题17 . 在研究“水的温度是否能加快*果糖溶解”的实验中，请选出你认为正确的做法。（_）A两杯水样多B两杯水都是60C一杯水60,一杯水20D两块水果糖样大E一块完整,一块弄成粉末状F两块水果糖同时放入水中G两杯液体都不搅拌 H.杯液体搅拌,一杯液体不搅拌18 . 堵住空注射器的管口，用力向下压活塞或用力向上托动活塞，活塞会_（填“运动”或“保持不动”）。这说明空气占据的空间会随着活塞的变化而变化，即可以被_（填“压缩”或“缩小”）或者被（_）（填“扩张”或“拉伸”）。19 . 我们喝的饮料“可乐”中溶解了大量的_。20 . （_）是液态的水，没有一定的形状和体积，存在于空气中。21 . 砖块放入水中会冒气泡，说明砖块中_。22 . 分离食盐和水用到的实验器材有三脚架、石棉网、_和_。三、判断题23 . 不同位置的空气冷热不同就会形成风。（_）24 . 我们可以用手抓住空气，也可以闻到空气的味道。（_）25 . 把空瓶子完全放入水中会冒泡，说明瓶子里有空气。（_）26 . 人的生存离不开空气。（_）27 . 有时空气会占据空间，有时又不占据空间。（_）28 . 我们的周围存在着空气，空气流动形成了风。（_）29 . 我们看不见的东西就一定是不存在的。（_）30 . 有水才有生命存在的可能。（_）31 . 倒掉杯子里的水后，杯子里还有空气。（_）32 . 水是一种液体，洗洁精、食用油也是液体，我们周围还有许多液体。（_）四、连线题33 . 连线题。固体液体五、简答题34 . 在风的模拟实验中，为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样？六、综合题35 . 通过这节课的学习，你对空气又有了哪些新的认识呢？请填到下面的气泡图中。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、1