名词性从句讲解PPT课件

.,1,名词性从句,.,2,1.什么是名词：名词(Nouns）是词性的一种，也是实词的一种，是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。名词可以分为专有名词（ProperNouns）和普通名词(CommonNouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。名词的作用：名词在句中作主语,宾语,介词宾语,宾语补足语,表语以及名词短语作状语。,.,3,1.主语：Thebagisinthedesk.2.宾语：Iwashedmyclothesyesterday.3.表语：Thisisagoodbook.4.宾语补语：Weselectedhimourmonitor.5.介词宾语：Maryliveswithherparents.6.定语：HeisaPartymember.,.,4,什么是名词性从句,掌握名词性从句并不难。只是在我们过去学过的句型中出现名词的位置上，根据需要将名词扩大成一个句子，并做相应的小小的改动。在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(NounClauses）。名词性从句的功能相当于名词（词组）,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。,.,5,以宾语从句为例,Iknowtheteacher.Iknowthatheisrich.Iknowthatthereisawalletonthedesk.IknowthathestudiesEnglish.Iknowthatyouareafool.上面的例句可以看出，宾语从句只是将宾语扩大成一个句子，并用适当的连词引导。,.,6,主语谓语宾语每个人都知道地球围着太阳运行。主语状语谓语Everyoneknowsthattheearthmovesaroundthesun.同样的一个句子，当把它放在宾语的位置时，我们便称其为宾语从句。,宾语从句,.,7,主语系表语地球围着太阳运行是一条真理。主语状语谓语ThattheEarthmovesaroundthesunisatruth.ItisatruththattheEarthmovesaroundtheSun.形式主语系表语主语（主语从句）同样的一个句子，当把它放在主语的位置时，我们便称其为主语从句。通常将主语从句放在句子的后面，并用it代替其原先的位置，叫做形式主语。在这种情况下，连词that通常不省。,主语从句,.,8,主语系表语（表语从句）我的意思是星期天我们去长城。MyideaisthatwewillgototheGreatWallonSunday.从上面的句子可以看出将一个完整的句子置于表语的位置，便称作表语从句。主语从句、表语从句以及宾语从句在句子中所占的位置是名词的位置，所以称它们为名词性从句。,.,9,名词性从句常见的引导词,1.由连接词that、if、whether引导的名词性从句。,.,10,高考重点：1.that在句子中没有实际意思，有时可以省略，而if、whether因为有是否的意思，故不可省略。（1）但是这3个词只起连接作用，不做句子成分。（2）that和whether可以引导所有的名词性从句，而if只能引导宾语从句和不在句首的主语从句。2.whether可以做介词的宾语，if不能。3.whether引导的句子可以置于句首，if只能放在主句谓语动词之后。4.引导宾语从句时whether、if可以互换。5.whether+todo/ornot;if不能6.wonder+if/whether/that7.nomatterwhether/if8.doubt肯定句中+if/whether;否定句，疑问句中+that9.if不引导表语从句。,.,11,Thathepassedtheexamisapieceofgoodnews.(主语从句)whetherhecomesornotmakesnodifference.(句首主语从句，不用if)Idontknowwhether/ifhewillattendthemeeting.Theproblemiswhetheryouloveher.()Theproblemisifyouloveher.()Idoubtwhetherheisright.()Canyoudoubtthatshewillwin?(),.,12,2.关系代词，关系副词（连接代词，连接副词）（1）引导名词性从句的关系代词有who-谁（主格）whom-谁（宾格）what-什么.的东西；所.的which-哪一个/些whose-谁的（所有格）whatever无论什么whichever无论哪个whoever-无论谁使用要点理解：这些词在句子中既起连接作用，同时又担当从句中的一个成分。,.,13,Whowillbethepresidenthasnotbeendecidedyet.(who引导主语从句的同时担任从句的主语)HeaskedwhomIborrowedthemoneyform.(引导宾语从句的同时担任从句的宾语)Whichteamhaswonthegameisnotknownyet.(引导主语从句的同时做从句的定语)Thatiswhathesaidtome.(引导表语从句的同时做从句的宾语),.,14,宾语从句IdontknowwhoboughttheEnglishbook.who引导宾语从句的同时担任从句的主语宾语从句Idontknowwhatyoubought.what引导宾语从句的同时担任从句的宾语宾语从句IdontknowwhosesisterboughttheEnglishbook.whose引导宾语从句的同时担任从句的定语宾语从句Idontknowwhichbookyoubought.which引导宾语从句的同时担任从句的定语主语从句Itisclearwhowillbeourboss.who引导宾语从句的同时担任从句的主语表语从句Thequestioniswhomwewillsendthere.whom引导宾语从句的同时担任从句的宾语,.,15,Note：whatever=anythingthatwhoever=anyonewhowhichever=anythingwhich任何的人（或东西），在句中可以作主语、宾语。Hedoeswhateversheaskshimtodo.她要他做什么，他就做什么。Whoeverbreakstheruleswillbepunished.无论谁违反这些规则都将受到处罚。Illgivethetickettowhoeverwantsit.谁想要这票，我就把它给谁。Whicheverteamgainsthemostpointswins.哪个队得分最多，哪个队就赢。,.,16,Note：what=thething(s)that.所的what相当于一个“先行词+定语从句”WhatIwanttobuy(=ThethingthatIwanttobuy)isthis.ThisiswhatIbought(=thethingthatIbought).它引起的从句可以在句中作下列成分：Whathesaidiswrong!Whatisoverisover.Icannotdowhattheyaskofus.IcouldnotexpresswhatIfelt.Hecantgiveadescriptionofwhathehadseen.Iwasnothappyatwhathehadsaid.ThatswhatIhope.Thatswhatyoushouldalwayskeepinmind.,.,17,2.由连接副词where,when,why,how引导的名词性从句where=theplacewhere什么地方when=thetimewhen什么时候why=thereasonwhy为什么how=thewayinwhich如何，怎么样使用要点理解：这些关系副词起双重作用，在句子中既是连接词，同时又做从句的状语。,.,18,HetoldmehowhestudiedEnglishintheuniversitytogoabroadfiveyearsago.HetoldmewherehestudiedEnglishhardtogoabroadfiveyearsago.HetoldmewhyhestudiedEnglishhardintheuniversityfiveyearsago.HetoldmewhenhestudiedEnglishhardintheuniversitytogoabroad.Thequestionishowwecangetsomuchmoney.Falliswhenthefruitsbecomeripe.Thatswhereheusedtolived.Thequestionishowwecangetthereontime.,.,19,名词性从句的具体分类,在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(NounClauses）。名词性从句的功能相当于名词（词组）,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。,.,20,（一）主语从句1.概念：在复合句中充当主语的句子叫做主语从句.要点1.主语从句的时态不受主句的时态影响和限制。要点2：连词位于句首不能省略要点3：主语从句大多数情况下视为三单,.,21,要点4：为了防止句子头重脚轻，通常把形式主语it放在主语位置，真正主语搁置于句末(1)Itis名词从句1.Itisafactthatheisagoodstudent.2.ItisanhonorthatIcanaddressthemeeting.3.Itiscommonknowledgethatthesunmovesaroundtheearth.,.,22,(2)itis形容词从句1.Itiscertainthathewillwinthematch.2.Itistruethathehasmadeaveryimportantdiscoveryinchemistry.3.Itisverylikelythattheywillholdameeting.4.Itisstrangethatheshoulddothat.,.,23,(3)it不及物动词从句Itseemsthathehasnoproblems.IthappenedthatheboughttheTV.(4)itis过去分次从句此结构中的主语从句不可提前ItisreportedthatIthasbeenprovedthat,.,24,（二）宾语从句,概念：宾语从句就是一个句子作动词或介词的宾语。学习宾语从句要抓住三要素：时态，语序，连接词。要点1：连接词的使用1从句为陈述句，常选择连接词that或将that省略。2从句为特殊疑问句，常选择what,when,where,which,who,how等的疑问代、副词作连接词。3.whether与if的使用请参与第一部分所学内容。,.,25,要点2：时态1.主句用一般现在事态，从句可用任意时态。2.主句用过去时，从句用过去某个时态。3.主句用过去时，从句是客观真理时，只用一般现在时。要点3：宾语从句必须用陈述语序。False:Heiswonderingwhencanhefinishthisdifficultjob.Right:Heiswonderingwhenhecanfinishthisdifficultjob,.,26,要点4：that引导宾语从句无意义，不充当句子成分，常省略。但下列情况除外：（1）介词宾语从句的that不省略（注意：介词后面一边不用that引导，只有在in,but,except等少数几个介词后可由that引导宾语从句，已形成固定搭配，即inthat在于,butthat要不是,exceptthat除了,）（2）and连接的几个从句，第二个从句以后的从句的that不省略。（3）在动词+it+宾语补足语+宾语从句结构中，that不省略。-Ihearditsaidthathehadgoneabroad-Wefounditimpossiblethathecouldfinishitinsuchashorttime,.,27,要点5：许多带复合宾语的句子，宾语从句经常移到句子后部，而用it做形式宾语。结构常是：主语+动词+it+形容词/名词等宾语补足语+宾语从句-Wethinkitwrongthathetoldalietoeveryone.-Ithoughtitimpossiblethathecouldfinishthisjobinjusttwohours.-Heleftittomyjudgmentwhetherweshouldcontinuethisproject.,.,28,要点6：否定前移在think;believe;suppose;guess;imagine;expect等动词后跟宾语从句否定式时，应转移到主句上去，完成反义疑问句时，应与从句主、谓保持一致。（注:否定前移的条件是，主句主语是第一人称）Ithinkyouarenotright,arentyou?Idontthinkyouareright,areyou?Ibelievetheyhavenotfinishedtheirworkyet,haventthey?Idontbelievetheyhavefinishedtheirworkyet,havethey?,.,29,（三）表语从句,概念：1.表语表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing/-ed、从句来充当，它常位于系动词之后。PS:换句话说，标语就是系动词之后的主语补语。,.,30,当名词性从句在be等系动词后作表语时被称为表语从句；表语从句只能置于主句之后，而主句的动词只能是联系动词。Theproblemishowwecangetthethingsweneed.ThechairsarenotwhatIneed.ThatiswhatIwanttotellyou.Thequestioniswhetherweshoulddoit.Thereasonwhyhediditisthathewasill.,.,31,（四）同位语从句要点1：什么是同位语由两个或两个以上同一层次的语言单位组成的结构,其中前项与后项所指相同,句法功能也相同,后项是前项的同位语。-Mr.Smith,ournewteacher,isverykindtous.-YesterdayImetTom,afriendofmybrothers.-HetoldmethathisbrotherJohnisaworld-famousdoctor.-WeChinesepeoplearebraveandhardworking.,.,32,要点2：什么是同位语从句？同位语部分是个句子,就是同位语从句,作用是对名词进一步的解释，说明名词的具体内容。同位语从句的用法是4种名词性从句中最固定的，可以跟同位语从句的名词通常有news，idea，fact，promise，question，doubt，thought，hope，message，suggestion，words，possibility等有包容性，可说明性的名词。把关键的这些词熟悉下来。,.,33,1）Iheardthenewsthatourteamhadwon2）Ihadnoideathatyouwerehere3）IvecomefromTomwithamessagethathewontbeabletomeetyou.4)IhavenoideawhenhewillbebackHemustanswerthequestionwhetherheagreestoit.Severalyearslater，wordscamethatNapoleonhimselfwascomingtoinspectthemThethoughtcametohimthatmaybehecouldsellit.,.,34,要点3：同位语从句与定于从句的区别（共3点）1、同位语从句与前面的名词是同位关系，即说明它前面名词的内容；而定语从句与前面的名词是修饰与被修饰关系，即限定它前面的名词范围，或补充一些情况。换种说法就是同位语从句相当于一个名词，对前面的名词起解释说明作用，而定语从句相当于一个形容词，对前面的名词、代词起修饰限制作用。,.,35,2、关系词作用不同。关系词在句中是否做成分。名词性从句中的引导词不再从句中担任句子成分，他的从句部分应当是完整的，定语从句由于引导词