2019-2020年度部编版语文三年级下册10 纸的发明练习卷B卷

2019-2020年度部编版语文三年级下册10 纸的发明练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 傣族的传统节日是（ ）。A火把节B泼水节2 . 南美洲有一种奇特的会走路的树是（ ）。A纺锤树B卷柏C跳舞草D松树3 . 下列句子表述错误的是（ ）A海伦学会了用手指“说话”，是指海伦学会了摸读盲文和用盲文与人交流。因此，这里的引号表示特殊含义。B“花苞笑了，饱含着快乐的泪水；柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢”这句话运用了比喻手法，写出了春天万物生长的喜悦。C鲁迅笔下的阿Q、孔乙己、祥林嫂等，是家喻户晓的艺术形象。D郑和远航一文，按照“扬帆启航”“友好交往”“战胜凶险”的顺序，重点叙述了郑和第一次远航的经过。4 . “百鸟朝凤”是中国四大名绣中（ ）的代表作品A苏绣B湘绣C粤绣D蜀绣二、填空题5 . 多音字组词载 zi _ zi _薄 bo_ b_ b_词语训练。6 . 选字填空。只张条片朵一（_）花一（_）翠鸟一（_）长嘴一（_）小鱼一（_）草地7 . 连一连，读一读。披着哈欠可爱的花瓣冲进蓑衣金色的小鸟站在水里有趣的蒲公英打着船头彩色的草地8 . 在括号里填上带点词的近义词。(1)船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。（_）(2)翠鸟是一种非常美丽的小鸟。（_）(3)中午，蒲公英全部盛开，整个草地就变成金色的了。（_）(4)这些不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。（_）(5)我发现草地是可以变色的，这太令我惊奇了。（_）9 . 在括号里填上带点词语的反义词。(1)蒲公英的花瓣就像我们的手掌，可以张开、（_）。(2)我常常自己走路去学校，（_）爸爸会开车送我。(3)看到这么多同学来医院看我，我的心里充满了快乐，不再为病痛（_）了。10 . 根据课文内容填空。1.摔跤选自电影剧本_,作者是_。小嘎子的性格特点是_、_。2.他像一棵挺脱的树选自小说_,作者是_。我们还学过他的文章_等。3.刷子李选自_的_。文章赞扬了刷子李_。11 . 在括号中填入表示“看”的意思的词语（不能重复）。仰（_）远（_）阅（_）（_）梢三、语言表达12 . 句子加工厂。(按要求改写句子)1轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（改为“把”字句）_2人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。（缩句）_四、现代文阅读阅读理解。草船借箭这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。13 . 草船借箭一文是根据_写的著名古典历史小说_中的一段改写的。14 . 文中画横线的两句话既写出了诸葛亮的_，又写出曹操的_。15 . 文中画波浪线的句子是_，把_比作_。16 . 我会选择正确的答案，把序号写在括号里。诸葛亮先下令把船头朝西，船尾朝东，后来又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西。原因是（ ）A使船两面受箭B江中浪大，这样便于船在江中停住受箭C便于箭满后顺风顺水返回，省去调头时间。17 . “漫”字用音序查字法应查字母_，用部首查字法查_部，“漫”字在字典的解释有：（1）水过满，漾出来；（2）满、遍；（3）没有限制。文中“大雾漫天”中的“漫”应选_。18 . ”雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”这句话说明了诸葛亮（ ）A诸葛亮胆子很大。B诸葛亮很喜欢喝酒。C诸葛亮推断事情正确，他很了解曹操的为人性格。阅读刘邦庆的吹柳笛，回答问题。“五九六九，抬头望柳。七九六十三，行路的君子把衣宽。九九八十一，老狗寻荫地。”踩住七九，柳条就发软了，就发青了，就冒黄米了。村里的大人们不一定顾得上往柳树上细看，柳树发芽的消息是我们这些孩子们用柳笛报告出来的。柳笛不难做，我们都会做。折一根青柳枝，用剪刀剪成一截一截的，用手一拧，把柳枝的青皮拧离骨，取下完整的皮管儿，将管口一端用牙咬扁，并轻轻咬去一层青皮，留下一层黄皮，柳笛就吹得响了。我们村的男孩子女孩子都爱吹柳笛，人人都是春消息的传播者。在柳树刚冒芽的那些天，塘边树下，院子里，一天到晚都有柳笛的音响。有的孩子边走边吹，边跑边吹，好像柳笛本身长了腿，它们无处不到。柳笛长短不等，粗细不等，发出的声响各不相同。细的，声音就尖，像女声；粗的，声音就憨，像男声；不粗不细的，像女中音或男中音。短的，声音嘹亮；长的，声音绵长；不短不长的，声音嘹亮而绵长。各种柳笛一齐吹，就成了柳笛的合奏和交响。大人们不反对孩子吹柳笛，在他们听来，柳笛有一种特殊的韵味，能唤起许多记忆和感慨。有人说：“又一年！”有人说：“日子过得真快。柳笛一响，才知道我们已经老了！”不用说，人们对声音是有记忆的，柳笛的声音在他们心上留下了记号，一触到记号，往事就回来了。正可谓“柳笛声音里，春风细如愁”。每年春天，我至少都要做高音、中音、低音三支柳笛，轮换着吹。鼓着嘴巴，吹了这支吹那支，把腮帮子都鼓胀疼了。最粗最长的那支，我还用剪子在上面剪了好几个菱形方孔，像吹竹笛那样，手指捂在方孔上吹。这样吹出来的声音就不再是直来直去，而是“嘀嘀哇哇”有了变化。虽然不是百鸟朝凤，十鸟朝凤大概还是有的。19 . 用横线画出第自然段的中心句。20 . 从第自然段中依次摘抄描写做柳笛动作的词语：（_）、（_）、（_）、（_）、（_）。我从这些词语想到做柳笛的人（_）。（填序号）A费神费力B独具匠心C心灵手巧21 . 读第自然段中画波浪线的语句。这些语句是围绕“_”这句话来写的。22 . 从“虽然不是百鸟朝凤，十鸟朝凤大概还是有的”这句话，我体会到柳笛声音美妙动听，朗读时，要读出（ ）的语气。A激动B骄傲C惊喜23 . 文章围绕“吹柳笛”写得最详细、最具体的是（ ）（多选）A柳树发芽B会做柳笛C爱吹柳笛D怀念柳笛E“我”吹柳笛五、信息匹配24 . 选词填空。推测预测推想（1）数学老师经常让我们进行（_）与假设，然后再进行验证。（2）地震是很难（_）的，所以地震给人类造成了极大的损失。（3）从卫星拍摄到的照片可以（_）月球上有水存在。25 . 读句子，给加点的多音字选择正确的读音。ji ji（1）假（_）如我们不好好保护地球，我们的家园就会变得面目全非。（2）这个暑假（_）我们去北京参加研学活动。j j（3）灾难发生后，全国人民同舟共济（_），共渡难关。（4）这里人才济（_）济，有许多才华横溢的画家、记者。六、判断题26 . 根据课文内容判断对错，对的打“”，错的打“”。1题临安邸中的“汴州”是现在的河南开封。（_）2松鼠一课告诉我们：松鼠是肉食动物。（_）3长相思这首词是描写边塞军旅途中将士们思乡寄情的佳作。（_）。七、排序题27 . pi pi du 排 排 队。n zi sh de xin hu shun x zi xi li按 栽树的先后 顺序 在下列c y de ku ho l bio shng x ho词 语 的 括号里标上序 号。zi sh sh fi jio shu栽 树 （ ） 施 肥 （ ） 浇 水 （ ）w kng pi t挖 坑（ ） 培 土（ ） 八、书写28 . 读语段，看拼音，按顺序将词语写在田字格内。父亲语重