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文档简介
2019版部编版四年级上册期中考试语文试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读拼音,写词语。yn chng(_) yun g(_) zhn j(_)chng di(_) yun yu(_) fi l(_)2 . 补全四字成语。身( )( )境( )( )而止和( )( )色( )( )大悟引( )( )胜远近( )( )二、语言表达3 . 按要求写句子。(1)妇女走出来。(扩句)_(2)胖乎乎的脸颊上露出两个酒窝。(缩句)_(3)他的大眼睛忽闪忽闪地盯着香肠。(缩句)_(4)昨天,不就是你在大雪纷飞的雪地里送报吗?(改陈述句)_三、现代文阅读课外阅读。“边界战争”一班的小和二班的小军,因为清洁区里的一个小纸团争吵了起来。“什么?在我们这边?”小瑶把眼一瞪,右脚一跺,右手一指小纸团:“你可要看清楚。”说着,跑进教室拿出粉笔,在走廊里画了一道“边界线”,这样纸团就到二班去了。“不行!边界线不是这样画的。”小军边跑边嚷也拿出粉笔,在地上画了一道“边界线”。当然,小纸团又被分到一班这边了。“不对!”“不对”正在这时,值周组的同学来了,看了看画得乱七八槽的地面和纸团,没说什么,只在本子上的一班、二班的卫生栏中都扣了分。“战火”熄灭了,小瑶、小军望着地上的纸团和一道道的“边界线”,呆呆地站着。4 . 找出第二自然段中表示小瑶动作的词。5 . “战争”本来是指武装斗争,这里指_和_因为一个纸团发生的矛盾。6 . “战火”熄灭的原因是_。7 . 短文主要通过对人物_描写和_描写来叙述事情的。8 . 你认为小瑶和小军的做法对吗?如果当时你也在场,你会怎样做呢?_课外阅读。闲谈“读书法”古今中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法,还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”,( )他认为:“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的。所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。”而爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法,特点同样十分明显。所谓总,就是对全文形成总体印象。所谓分,就是在总体了解的基础上,再逐字略读一下全文的内容。而在略读中,则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。最后是合,就是在略读全书之后,着重把已经获得的印象条理化、系统化,使观点与材料有机结合起来。英国作家毛姆的“乐趣读书法”,是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张,他说:“我也不劝您一定要读完一本再读一本。娩我自己而言,我发觉同时读五六本书反而更合理。因为,我们无法每天都保持不变的心情,而且,即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。”如此“脚踏多条船”,使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中,其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。当然,( )哪种读书方法,对求学者而言,它( )只是一种工具而已。所以,万不可为某种方法所左右,尤其忌讳读死书、死读书的恶习,对所捧之书,要既能钻进去,又能跳出来。这样才能把书读活,使他人的知识为自己所用,正如孟子所言:“尽信书则不如无书。”9 . 在文中( )内填入恰当的关联词语。10 . 填空。短文写了、的读书方法,分别是、。11 . 联系上文,“尽信书则不如无书”说明的道理是:_。12 . 这篇文章讲了两个要点,请简要地写在下面。_13 . 请你写一句有关读书方法,或劝告他人读书的名言。_四、信息匹配14 . 将括号内合适的词语打上“”。1.一天早晨,巨人被(热闹 喧闹)声吵醒了。2.张爷爷精心(养育 培育)每一盆花。3小木偶开心极了,他的脸上露出了(笑嘻嘻 急冲冲)的表情。4.孩子们的欢笑使花园(增加 增添)了春意。五、书面表达15 . 作文。以“我的动物朋友”为题,完成一篇习作。要写清楚自己的动物朋友是什么?有什么特
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