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拉萨市2020年语文三年级下册3 荷花练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 在括号里填上恰当的词语。(_)的阳光(_)的风景(_)的小溪美好的(_)难忘的(_)满意的(_)一(_)鲜花一(_)小路一(_)风景2 . 把诗句补充完整再连线。_,家祭勿忘告乃翁。唐王维秦时明月汉时关,_。法国王昌龄_,才能被人尊重。唐陆游_,西出阳关无故人。宋笛卡儿二、语言表达3 . 按要求完成下面的句子练习。(1)我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。句中“开花”的意思是:_,这句话的意思是:_。用此含义的“开花”造句:_。(2)无论如何,我不能使家乡的孩子们失望。(改为感叹句)_(3)( )为别人花费它们,我们的生命( )会开花。(填入合适的关联词,并用所填关联词造句)_三、现代文阅读阅读课文片段,完成练习。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。4 . 文段中画“”的句子中,“挨挨挤挤”写出了荷叶长得_的特点,这句话把荷叶比作_,突出了荷叶_的特点,“一个个”说明荷叶长得_。像“挨挨挤挤”这样AABB式的表示多而密的词语还有_。5 . 句中加点词语“两三片”写出了花瓣的_(形态颜色),“嫩黄色”写出了花瓣的_(形态颜色)。6 . 文中画波浪线这句话写出荷花_、_、_三种状态。7 . 文中加点字“冒”用得特别好,最恰当的理由是( )A写出了荷花白、大的特点B写出了荷花长得快的特点C写出了荷花使劲地、不停地向上生长,表现了白荷花的艳丽夺目、卓尔不群课内阅读。A小燕子带了它的尾巴,斜飞于旷亮无比的天空,已由这里的稻田上,飞到那边的_。B白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片。有的,露出嫩黄色的_。8 . 根据课文内容,把上面两个片段补充完整。9 . 片段A写了_,片段B写荷花_, 一动一静,都是写姿态。10 . 你最喜欢的动物是什么?请用一小段话写一写它活动时的姿态。_四、书写11 . 读拼音,写词语。hu bny llin pngp liy shangpng zhngz shfng fgn suqng
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