合肥市2020版二年级上册第二单元我们的班级第二单元检测题B卷

合肥市2020版二年级上册第二单元我们的班级第二单元检测题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列说法正确的是（ ）。A班级中每个同学都是班级的主人B班级选举投票中对自己的选举权利不屑一顾C班委不需要为班级建设尽职尽责2 . 下列说法正确的是（ ）A失败是成功之母B要想成功就不怕失败C二者都正确3 . 下列做法正确的是 （ ）A在教室里玩游戏B在图书馆唱歌C在操场上打闹D在候车室看书4 . 每个人都有自己的尊严和（ ）A价值B想法C地位5 . 在学习中有许多合理的学习方法，下列说法你认为有误的是（ ）A善做笔记，记好不明白的地方和课本上没有的知识。B以学为先，学习是正事，应该先学再玩。C成绩优秀的学生没有必要和别人交流心得，因为那是浪费时间。6 . 请你在下列诗句当中选出不是描写朋友的一项（ ）A海内存知己，天涯若比邻。B四海皆兄弟,谁为行路人。C天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。D慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。二、填空题7 . 在社会生活中，每个人都有着自己的（_）和共同的（_）。8 . （_）是我们学习的地方，我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。9 . 班上的同学放学的路上一起走进了一家游戏厅，这种做法是_(“正确”或“错误”)的10 . 画一张学校的平面示意图可以帮助我们更加熟悉_。11 . 过有信号灯和人行横道的马路，要做到：红灯（_）,绿灯（_）。12 . 班徽是一个班级的（_），是班集体的（_），代表了一个班的奋斗目标。13 . 学而（_），不亦（_）？论语14 . 班级与班级之间既有_也有_。15 . 我们每天在（_）里学习、玩耍，校园里到处留下了我们的足迹。我们的班级就像一个大家庭，温馨的（_）是我们在学校的家。16 . 我们一起来设计，有问题，要_，求_，存_。我们共同行动，让教室更美丽。17 . 我们都渴望友谊，前提是我们应该明白什么是（_）。三、判断题18 . 同学犯了错，我不会当着全班的面指责他，因为人人都有自尊心。（_）19 . 画一张学校的平面示意图，反而会让我们搞不清校园的布局。（_）20 . 胡同认为和自己兴趣爱好不同的同学不能交朋友。（_）21 . 无论做什么事情，都不要拖拉。（_）22 . 班级建设需要班委尽职尽责，班级其他同学就不用参加了。（_）23 . 小明只顾踢球，爸爸把交代的事情忘记了。（_）24 . 老师是知识的传播者，老师就不需要学习了。 （_）25 . 我们可以在实验楼里打乒乓球。（_）四、连线题26 . “守门员”能量满满一起锻炼“卫生员”保管班级钥匙每天开门“安全员”监督班级卫生“运动员”维持课间秩序五、简答题27 . 和大家说说，你避免马虎的小妙招吧！_28 . 简单地说一下每当值日的时候，你都是怎么做的。29 . 生活中需要养成良好的习惯，假如医生拖拉，农民拖拉，消防队员拖拉会产生什么后果？这告