合肥市2020年五年级下册第一单元 我们一家人测试卷B卷

合肥市2020年五年级下册第一单元 我们一家人测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面说法错误的是（ ）。A学习是一件很快乐的事情，我们每个人终身都要学习才行B学校是我们学生生活的第二个家，我们要为校园优美的环境出力C如果我们身体遇到巨大的伤害，世界上最痛苦的就是我们的父母D我是我们家的独生子女，所以家里的所有人都应该惯着我和爱我2 . “己所不欲，忽施于人”这句话强调的核心精神是（ ）A自强B诚信C仁爱D坚贞3 . 在生活中的每一天，下列哪种行为体现了家人对我们的爱（ ）。A我的成绩下降了，老师帮我找出原因B我生病了，妈妈细心照顾我C下雨天，我去给小刚送伞4 . 当自己的意见与父母不一致产生矛盾时，我们应该（ ）。A坚持自己的观点B与父母吵闹让他们妥协C理性面对，积极与父母沟通D置之不理5 . 我们都爱自己的父母，所以（ ）。A他们说什么，我们就做什么B要关心他们C他们错了也不能指出来，免得他们伤心6 . 爸爸每天晚上都让我早点回家，是因为（ ）。A爸爸担心我的安全B爸爸不喜欢回家晚的孩子C爸爸比较霸道，不喜欢我7 . 下列说法不正确的是（ ）。A我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情B家中不管谁生病了，我们都会着急C我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话8 . 下列说法不正确的是（ ）。A妈妈检查我的作业是为我好B为了使子女成长，父母做出了很多牺牲C爸爸每天清晨叫我起床，真烦人9 . （ ）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。A家B学校C游乐园D网吧10 . 我们和父母之间（ ）。A要多谈心、沟通B什么事都自己做主C什么事都听父母的二、填空题11 . 我们_上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的_。12 . 课余生活中，我们的言谈举止应该（_） 小学生的行为规范。注意文明礼貌，（_）他人， 遵守活动规则，这些都是基本要求。我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望，（_），（_）,（_）,促进自我发展。13 . 作为家庭的一员，我们应该为家庭承担自己应尽的_和_。14 . 动手写一写自己的家庭成员，不要忘记自己哦称呼年龄生日职业和自己的关系本人15 . 人人都有自己的家，人的生活离不开家，一家人应互相（_），互相（_），互相（_）。16 . “年夜饭”又称“（_）”。17 . 有时候我们会感到委屈和伤心，我们的父母也会有（_）和（_）的时候。18 . 爷爷奶奶不和我们住在一起，我_。三、判断题19 . 我们身上有家人的影子。（_）20 . 父母对于我们的管教大于爱。（_）21 . 传承家风是大人的事情，与我们毫无关系。（_）22 . 我的想法在别人看来有可能是幼稚的，所以在讨论时我就不发表自己的意见或者建议了。 （_）23 . 在家庭生活中,大人要负责,我们也要尽到自己的责任。（_）24 . 父母在家里的辛劳，我们可以看得到。（_）25 . 爸爸妈妈每天都在惦记着我的生活，怕我饿着、冻着。（_）26 . 我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。（_）27 . 妈妈热心帮助他人，她的闪光点值得我和爸爸给她点赞。（_）28 . 妈妈说爸爸是男子汉要承担家里一切开支。（_）29 . 家务活有许多，如买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品等。（_）30 . 妈妈孕育我们不容易，在养育我们的过程中，爸爸妈妈更是付出了无数心血。（_）四、简答题31 . 家人对我们的关爱方式有哪些，写写吧！32 . 说一说你每天早上都干些什么？33 . 在公共生活中，我们该如何展示自己良好形象？34 . 这课我们学到了“四心”沟通法，说说它的具体内容是什么。五、综合题35 . 周末，小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说：“最近有个假期博物馆，内容丰富有意义，特别适合你，小勇，我们应该一起去！”妈妈说：“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊！明天我还要加班，小勇，你说该怎么办？”，这时的小勇不知道该怎么办？请你给小勇支个招吧！36 . 根据实际情况画一画自己家的“家庭关系示意图”。37 . 生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A、妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌