人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第19课《棉花姑娘》同步练习C卷

人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第19课棉花姑娘同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共5题；共23分)1. （6分） 认一认，选择正确读音贫_（pnpng）类_（lini）随_（sushu）赚_（zunzhun）2. （6分） 看拼音写词语。yn_zhndng_bol_dinrn_3. （6分） 比一比，再组词。 证_ 涯_ 岷_丸_征_ 崖_ 眠_执_4. （3分） 照样子，在横线上填写与前面意思相近的词语例：看注视高瞻远瞩想_说_5. （2分） 按要求完成练习。 （1） 欣赏书法作品，把对应的字体填在横线上。（填序号） A草书B行书C楷书D隶书E小篆_（2） 看图写成语。 _二、 语言表达 (共1题；共13分)6. （13分） (2018一上抚宁期末) 我会写句子（1） 例：北京是我国的首都。仿：_是_。 （2） 例：弯弯的月亮像小船。仿：闪闪的星星像_。 （3） 例：他就是你的朋友吧？仿：_吧？ 三、 语段阅读 (共2题；共19分)7. （11分） 阅读短文，回答问题。狐狸和葡萄一天，一只狐狸出去散步。走着走着，它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。走近一看，啊！高高的葡萄架上，绿得透亮的葡萄多极了。狐狸的口水都要流出来了。于是，它决定摘几串葡萄吃。狐狸站直了身子，把前腿使劲伸长了，去摘葡萄，可是怎么也够不到。它不服气地想：“难道我连一串葡萄都摘不到吗？”狐狸坐下来，仔细地动脑筋：怎么才能够到葡萄呢？哦，对了！我应该寻找一个架子低的地方摘，那样准能摘到葡萄。狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走，这样可以发现长在低处的葡萄。狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄，于是摆好了架式，用劲一蹦，没摘到，再一蹦，还是没有摘到。狐狸累得气喘吁吁，它想：这一串一定不是长得最低的。它又绕着葡萄架走起来，哎!这次发现一串比刚才那串还要低，狐狸高兴极了。葡萄的香味一阵阵飘来，狐狸吸了吸鼻子，心想：我就要吃到香甜的葡萄了。狐狸又拉开架式，在那串葡萄底下使劲一窜，葡萄没有摘到，还差点儿闪了腰。狐狸气坏了，一边喘粗气，一边揉着后腰，一边自言自语地说：“我为什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子，颜色青青的，怎么能好吃呢？说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思。”（1） 全文共_个自然段，找出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句子。_（2） 照样子，填一填。摘动 喘 伸吸 揉_葡萄_粗气_鼻子_脑筋_前腿_后腰（3） 狐狸为了摘到葡萄，先后试了_次。 （4） 找出表现狐狸“吃不到葡萄说葡萄酸”的句子。 8. （8分） 阅读下列短文，回答问题。你会阅读成语词典吗？小明在阅读课外书时，读到这样一句话：“啊，大海有这样大呀！跟它比，我实在是太小了。”河伯望洋兴叹。他不理解望洋兴叹的意思，去查成语词典，词典里是这样写的：【望洋兴叹】：兴，发出。原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何。庄子秋水中说：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。”仔细读了几遍后，小明终于明白了。（1） “望洋兴叹”的“兴”意思是_，根据意思，“兴”应读作_。 （2） “望洋兴叹”这个成语出自_。 （3） “望洋兴叹”这个成语的原意是_，现在多比喻_。“河伯望洋兴叹”这句话用的是它的_（填“原意”或“比喻意”）。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共5题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5