武汉市2019-2020年度六年级上册期末考试语文试卷（四）D卷

武汉市2019-2020年度六年级上册期末考试语文试卷（四）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补充完整，再读一读。（ ） 罗 （ ） 布（ ） 头（ ） 气（ ）（ ）不 同（ ） （ ）不断心 （ ）手（ ）受用（ ） （ ）2 . 我会看拼音写词语。二、语言表达3 . 按要求写句子。1.清澈的溪水流向远方。（改写成拟人句）_2.在困难面前我们必须迎难而上。（改写成反问句）_3.用“骄傲”的不同词义造句。（1）指不谦虚：_（2）指很自豪：_4.你认为教室里应该张贴怎样的名言警句或千古佳句，请写两条。_三、现代文阅读鱼游到了纸上一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。“哟，金鱼游到他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描写，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘xi hu（ ）那样细致；有时又hu b（ ）速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸一游动。围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己，他好像和游鱼已经融为一体了。4 . 在拼音旁的括号里写上词语。5 . 补充词语。鲜艳的（ ）细致地（ ）高兴得（ ）6 . 写一句话，用上“有时有时有时”。_7 . 在文中用“_”划出对青年的神态描写的句子。语段阅读语段一一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。语段二淅沥沥，淅沥沥，顽皮的雨滴娃娃挣开了云妈妈的怀抱，一个一个跳到了树上、落到了屋顶上、挤进了草丛里。它把荷花的伞当滑梯，站不稳，骨碌骨碌滚下来。它把清清的池塘当跳水的游泳池，纵身一跳，在水面留下圈圈涟漪（y）。它喜欢躲在路边的土坑里，车轮碾（nin）过，它马上蹦得高高的，溅得路人一身泥。它喜欢在柔柔的沙滩上捉迷藏，一眨眼就不见了，却傻傻地留下颗颗脚印。淅沥沥，淅沥沥，顽皮的小雨滴唱着歌儿又不知躲到哪里去了？8 . （语段比较）根据文段内容，完成下列填空。（1）这两段话都通过_的修辞手法进行描写，生动地表现了_和_的特征。（2）语段一中通过_、_等词语描写小露珠装点的对象，从_写出了小露珠的美丽。语段二中用“挣开”“_” “_” “_” “_” “_”“_”等动词生动形象地描绘出了_的样子。9 . （语言积累）这两篇写景的短文，你觉得哪些句子写得好？请抄写下来,并试着用学过的方法说说你的体会。_这句话通过_描写，体现了_的娃娃形象。10 . 课外阅读美丽的大草原我生在天津，却是在科尔沁草原上长大的。科尔沁草原位于内蒙古大兴安岭南端，那里地势平坦，水草茂盛，是个天然牧然。春天，冰雪融化，万物复苏。太阳高挂空中，万缕金光温柔地抚摸着群山、草原。春风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云。霍林河唱着欢乐的歌儿，哗哗地流向草原深处，流向天边春雨轻洒，草儿发芽，大地青绿一色。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿草如菌的草原上，格外醒目。听，牧羊姑娘那动听的歌声在草原上回荡。瞧，骏马奔腾，牛羊成群。看，迎春花从睡梦中醒来了，它在微微春风中拼命摇动枝叶，摇呀摇，摇出了一朵朵金灿灿的小黄花，在青春的陪衬下，恰似一块巨大的翡翠嵌入了点点黄金。整个草原如诗如画。夏天，一场大雨过后，草原上的各种花儿，一夜之间都绽开了笑脸。那白的如雪，粉的像霞，红的似火，黄的胜金，整个草原像一座五彩缤纷的大花园，惹得蝴蝶、蜜蜂在百花丛中狂歌乱舞。哟，萨日朗花也开了，它那五片细长通红的花瓣向下弯曲着，像一盏盏红灯笼。这时，我就最喜欢和小伙伴们高举着一把把萨日朗花在草原上嬉戏。秋天，青草枯黄，百花调零，只有野菊花开得正旺。山坡上、公路旁，那一墩墩、一簇簇的野菊花在秋风中摇曳，散发出淡淡香气。八月中秋，第一场雪降临草原的时候，大自然告诉我们，草原的冬天来了。从此以后，鹅毛般的大雪便是草原的常客。大雪过后，山川大地一片银白，无比壮观。那没膝深的大雪给上下班的人们带来了许多不便，却给小朋友们带来了诸多乐趣。我们在雪地里堆雪人、滚雪球、打雪仗。我们的叫声、笑声，惊飞了麻雀，吓跑了寒冷。自从我离开内蒙古之后，再也看不到草原的一草一木、一景一物了。可我多么想你呀，美丽的大草原！（1）给加点的字选择正确的读音。万缕金光（l n）奔腾（tn tn）嵌入（kn qin）绽开（dn zhn）摇曳（ y）没膝（mi m）（2）词组连线。地势平坦惊飞寒冷冰雪融化吓跑草原水草复苏放牧枝叶万物茂盛流向麻雀骏马奔腾摇动牛羊（3）抄写本文中运用修辞手法的句子，然后自己仿造一句。运用比喻的句子：仿照句子：运用排比的句子：仿造句子：运用拟人的句子：仿造句子：（4）文章首尾呼应，这样写有什么好处？（5）本文表达了作者对草原怎样的思想感情？四、信息匹配11 . 把下列诗句的上下句连起来。独在异乡为异客，点水蜻蜓款款飞。雨里鸡鸣一两家，春江水暖鸭先知。竹外桃花三两枝，每逢佳节倍思亲。穿花蛱蝶深深见，竹溪村路板桥斜。五、书面表达12 . 习作。题目：我最喜欢的植物_要求：1.把题目补充完整。2写清楚自己最喜欢的植物的特点。六、判断题13 . 下面的句子是比喻句吗？是的打“”，并试着仿写，把景物写得优美生动。1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（ ）2.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（ ）3.花墙边两株紫色的（丁香），如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。（ ）4.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。（ ）A棵棵水杉高大挺拔，_。B花儿上沾着小小的露珠，_。14 . 判断。(1)草原的作者是老舍。（_）(2)“取笑”的近义词是“大笑”。（_）(3)“秦王虽然不敢进攻赵国，是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如：”这是一个病句。（_）(4)晏子使楚这个故事的起因就是楚王想侮辱晏子。（_）(5)“为设果果有杨梅。”这句话的意思是：孔君平给孩子带来了水果，其中有杨梅。（_）(6)自己的花是让别人看的中“变化是有的，但是