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四川省科学2019-2020学年度四年级上册3.2 声音是怎样产生的练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . ( )能发出声音。A按压锣鼓B拉伸橡皮筋C轻轻拨动钢尺2 . 音箱里传来的钢琴声是由( )振动产生的。A空气B喇叭C琴弦3 . 下列关于声音现象的说法正确的是( )。A有物体振动,人就一定能听到声音B有声音产生,就一定有物体在振动C振动停止以后,声音要慢慢消失D只要我们对着高墙喊话,就一定能听到回声二、填空题4 . 在人听觉的范围内,任何物体的振动都可以发出_。5 . 声音是由物体的(_)产生的,声音是以(_)的方式向(_)传播的。6 . 尺子伸出桌面越长,振动越_,声音越_。7 . 一个物体在力的作用下,能不断重复地做(_)运动,这种运动称为振动。三、判断题8 . 人的说话声是由声带振动而产生的。(_)9 . 物体发出声音的大小是不可控的。(_)10 . 物体即使不振动,也能发出声音。(_)四、简答题11 . 我们身上有一个非常敏感、可以感受振动的器官,它在哪儿?感受一下它的振动,你有什么发现?五、综合题小明、小兰和小强一起在实验室做了如下几个实验:小明把手放在喉咙处大声说话,感觉喉咙振动了;小兰把发声的音叉触到水面,水面荡起了波纹;小强用力拨动钢尺,钢尺发出了声音。12 . 这三位同学都在探究一个什么问题?13 . 他们从实验中都能观察到什么相同的现象?14 . 分析上面的实验现象,你能得出什么 结论?第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、二、
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