北京市科学2020年三年级上册1.7 混合与分离练习卷A卷_第1页
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文档简介

北京市科学2020年三年级上册1.7 混合与分离练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列属于溶液的是( )。A牛奶B矿泉水C肥皂水2 . ( )是过滤用的工具。A蒸发皿B滤布C三脚架3 . 小明将沙子不小心倒入盛有水的烧杯中,以下做法中不能将沙子从水中分离出来的是( )。A过滤B加水C加热4 . 在做分离水和食盐的实验时,应在观察到( )时熄灭酒精灯。A水全部不见B有白色颗粒出现C水开始冒泡5 . 100毫升水,在常温下,最多能溶解大约( )克盐。A18B36C506 . 把一个放大镜平贴在书上,能看到10个汉字,提高倍数后,能看到2个汉字。这个放大镜的放大倍数是( )。A2倍B10倍C5倍7 . ( )是熄灭酒精灯的正确方法。A吹灭B用灯帽盖灭C用灯帽盖灭后,然后再重盖一次8 . 放大镜的放大倍数跟镜片的( )有关。A材料B凸度C面积9 . 下列物体中,能在水中溶解的是( )。A食盐和氧气 B面粉和白糖C油和食盐二、填空题10 . 把海水引进盐田,用太阳的热量使海水中的水分_,最后析出_。11 . 盐能溶解在水中,_从水中分离出来。(选填“不能”或“也能”)三、判断题12 . 当蒸发皿中有白色颗粒出现时,我们需要熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(_)13 . 人们利用“盐能够溶解在水中,也能从水中分离出来”的这个特点,把海水引进盐田,用太阳的热量使海水中的水分蒸发,最后析出盐的结晶。(_)14 . 将一个5的放大镜和一个3的放大镜组合起来,可以得到是实际物体15X的像。(_)15 . 拿到一样不知名的物体,我们不能轻易地尝或闻。(_)16 . 在过滤过程中,漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁。(_)17 . 在水里加上食盐、砂糖、食用油和沙等物质,食用油和沙是不能溶解的。(_)18 . 食盐水在蒸发的过程中,溶解在水里的食盐不会蒸发。(_)四、简答题19 . 把一杯盐水放在窗台上,让杯子里的水蒸发,溶解在水里的食盐会怎样?五、综合题20 . 下图是用蒸发的方法将盐从盐水中分离出来的实验装置图,请写出各部分名称。明代学者宋应星撰著的天工开物中记载:“海丰有引海水直接入池晒成者,凝结之时,扫食不加人力。与解盐同。但成盐时日,与不借南风则大异。”这段话描述的是一种古老的而至今仍广泛沿用的从海水中提取食盐的传统方法“盐田法”。在古代,我国沿海居民利用海水制食盐,把海水引入盐田后进一步使食盐结晶。21 . “盐田法”在( )更利于从海水中提取食盐。A雨天B阴天C晴天22 . 下列对“盐田法”制盐的科学原理描述不正确的是( )。A在海水中溶解有大量的盐类和其他物质B一部分的食盐在太阳的照射下随水一起蒸发了,还有一部分剩下了,就是“盐田法”提取的食盐C太阳的热量使海水中的水蒸发,而食盐不能随水一起蒸发23 . 实验探究下列两个装置是两种不同的分离方法,仔细观察并回答问题。图1图2(1)图1的分离方法是_,图2的分离方法是_。(2)图2分离后,食盐留在了蒸发皿中,水到哪里去了呢?_24 . 写出下图各部分的名称这是一个_装置。第 6 页 共 6 页参考答案一

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