北京市科学2019-2020学年四年级上册2.4 不同物质在水中的溶解能力练习卷B卷_第1页
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北京市科学2019-2020学年四年级上册2.4 不同物质在水中的溶解能力练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 关于白糖在水中溶解后，正确的说法是（ ）A中间最甜B底部最甜C各个地方一样甜2 . 在做100毫升水能溶解多少克食盐的实验中，我们应该怎样放盐？（ ）A一次性全部倒入B把盐分成2克一份，溶解完一份盐再放一份C把盐分成20克一份，溶解完一份盐再放一份3 . 一种物质在水中溶解，那么它在水中一定是（ ）分布的。A不均匀B均匀C上少下多二、填空题4 . 将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖_被水_。我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子_被水_。5 . 被溶解的物质最终都均匀地分布到（_）。有的物质溶解得（_），有的溶解得（_）。6 . 人们常用高锰酸钾来（_）和 （_） 。三、判断题7 . 茶叶里既含有可溶解的物质，也含有难溶解的物质。（_）8 . 做溶解实验时，应该在每个杯子里放1毫升的清水。（_）9 . 果汁溶于水，食用油也溶于水。（_）10 . 100毫升的水中，只能溶解一定量的白糖。（_）11 . 高锰酸钾在水里可以看到它的颜色，所以它是不能溶于水的。（_）四、实验题12 . 100毫升水能溶解多少食盐的研究计划。研究的问题：_需要准备的材料:_实验步骤：（请给实验步骤排序，填序号）（_）取一份食盐，加入到盛水的杯中，用玻璃棒充分搅拌。（_）食盐再溶解后，再加入第三份食盐直到食盐不能溶解为止，记录加入食盐的份数。（_）通过计算，得出总共溶解的食盐的量。（_）食盐溶解后，再加入第二份食盐继续搅拌。（_）在烧杯里倒入100毫升冷水，用天平把食盐分成2克一份。实验结果：100毫升水大约能溶解_克食盐。五、综合题面粉、沙、食盐和高锰酸钾在水中的状态记录表13 . 请你把记录表填写完整。实验现象面粉沙食盐高锰酸钾能否看见颗粒能能否否分布是否均匀否否是是是否有沉淀出现是是否否能否用过滤的方法分离能能否否是否溶解（_）（_）（_）（_）14 . 通过实验，我们是怎样观察和区别物质是否在水中溶解了？15 . 分一分A面粉B食盐C红糖D沙子E粉笔沫F洗衣粉G味精 H.食用油1、能溶于水的：_2、不能溶于水的：_第 5 页 共 5 页
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