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山东省2020版三年级下册语文园地一练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 按要求填空。1.如果你不认识“懦”字,可以用_查字法查字典,先查_,再查_画,可以查到“懦”的读音是_。“凶”字用音序查字法可以先查大写字母_,再查音节_,“凶”的笔顺是_。2.“衬衫”两个字的部首都是_,这是因为_。带有这种部首的字还有_和_等。2 . 照样子,加偏旁组字组词。3 . 主题积累在括号里填上三国演义中的两个字的人物名字,使前四个字和后四个字各组成一个词语。1千疮百(_)目张胆2咬紧牙(_)扇纶巾3纲举目(_)针走线4信口雌(_)心耿耿4 . 当我们在外地过节时,就会情不自禁地想起“_,_”这两句古诗。5 . 比一比,再组词。莱_瑶_魂_茉_遥_瑰_销_捎_搏_博_二、语言表达6 . 照样子写句子:幸福是什么?幸福是淌在深海里的浪花,是_,是_,是_,句子乐园。7 . 春风把柳树吹绿了。(改成“被”字句)8 . 听小燕子捎来春的问候,看我的风筝直上云霄。(用加横线的词语造句)9 . 山野悄悄换上绿袍。(照样子写句子。)三、现代文阅读阅读短文,完成练习。病房里,有一个女孩,自住进医院的那天起,就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时喊着:“妈妈,妈妈!”女孩的爸爸坐在病床前,神色凄楚地看着女儿,不知该如何帮助她,只是不停地(哀求请求)医生:“救救我女儿,救救我女儿!”医生该用的药都已用了,女孩能不能活下来,还要靠她自身,要看她对这个世界是否充满生的(盼望渴望)。一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?”男人埋着头,低声说:“我们离婚很久了,我找不到她。”护士皱了皱眉头,(默默悄悄)地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”男人抬起头,吃惊地看着比女儿大不了多少的护士,流着泪说:“谢谢,谢谢!”女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声。女孩像落水者抓到了救生圈,她死死攥紧护士的手,呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里,那位还没有结婚的护士,像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握住她的手,跟她说话,还轻轻地给她唱歌,直到那女孩苏醒过来。医生说:“她能苏醒是个奇迹。”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士护士的脸微微红了说我记得读过一句名言母爱可以(拯救挽救)一切10 . 给第12自然段加上合适的标点符号。11 . 用“”划去文中括号里不正确的字或词语。12 . 当不认识“攥”时,可以用_查字法,先查_,再查_,短文中这个词与“攥紧”意思相近。13 . 照样子写词语。是否_14 . 给短文加个题目。_15 . 根据短文内容填空。(1)“女孩像落水者抓到了救生圈,她死死攥紧护士的手,呼吸慢慢均匀下来”中的“死死”可以看出,她在心里不停地呼喊:“。”(2)医生说小女孩苏醒是个奇迹,是什么原因创造了这个奇迹?四、信息匹配16 . 选择正确的读音,打“”。重新(chng zhng)重点(chng zhng)好人(ho ho)好客(ho ho)干净(gn gn)干活(gn gn)分别(fn fn)水分(fn fn)17 . 选词填空。尊敬尊重1.人与人之间应该互相(_)。2.他为人善良友好,大家都很(_)他。五、书写18 . 看拼音,写词语。xing chng j x pi g m m m fan xng zhung h li dng nng qio k l 六、诗词曲鉴赏阅读村晚,完成练习。村晚(宋)雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。19 . 解释下列词语的意思。陂(b):_漪:_腔:_20 . “衔”字运用了( )手法,写活了山,写出落日将沉未沉的情态。A比喻B拟人C夸张D设问21 . “牧童归去横牛背”中的“横”字写出了牧童的什么特点?_22 . 这首诗融情于景,抒

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