陕西省2019-2020年度六年级下册小升初模拟测试语文试卷（三）C卷

陕西省2019-2020年度六年级下册小升初模拟测试语文试卷（三）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（ ）A“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”B孙中山笑了笑，说。“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”C“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。2 . 选词填空。环视瞟看阅览盯注视（1）上课之前，老师总要先（ ）课堂，然后才开始讲课。（2）小明迅速（ ）了老师一眼，发现老师并没有（ ），就从桌斗里掏出课外书（ ）起来。不一会，他觉得好像有一双眼睛在（ ）着他，他抬头一看，发现老师正（ ）着他，他的脸顿时红了。你还知道哪些有观看的词语，也来写一写吧。3 . 下列语句排序最恰当的一项是（ ）首先设法安慰自己，树立信心，稳定情绪，消除心理障碍。遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。心里平静后再冷静思考就不怕难题了。这时候，你应该设想，别人也难，何必畏惧呢？ABCD4 . 兔与青蛙是说不幸的人会以_。（ ）A更大不幸的人聊以自慰B自己的不幸而悲伤C死亡为解脱二、填空题5 . 背一背，填一填。1._借问遥招手，怕得_。2._畦_韭绿，_稻_。3.桂林山水_。4._依_，_入海流。5.五岳归来_，_归来不看岳。6.只要有_轻轻吹过，_就乘着_纷纷出发。6 . 积累与运用。1. “死”的笔顺是：_。 “死”的第6笔是_，请用“死”组词_、_；“弟”共_笔，第5笔是_；“母”共_笔，第4笔是_。2.给字加部首，组新字，再组词。争_（_） 己_（_）约_（_）更_（_） 吉_（_）3.偏旁是“月”的字多与_有关，这样的字有：_、_、_、_4.写写你积累的词语。形容生气：、_、_。 形容高兴的： _、_、_。形容难过的： _、_、_。请从你填写的词语中选择一个写一句话：_三、语言表达7 . 白云变成了晚霞。（把句子写具体、生动）_8 . 探究靓舞台。“我轻轻地挥手，告别山里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路月色。”简单说说，“我”的好心情和好记忆是什么？四、现代文阅读阅读短文，回答问题。我喜欢雾我喜欢那使世界呈现出朦胧之美的雾。我赞美雾之神那种象征派诗人的一般的笔法。有人说过：落雾的时候，世界整个地变成了一间白色的屋子，而这屋子既没有门，也没有窗，你既无从进来，也无从出去，只有在那一片白色的氤氲中，和自己的影子捉迷藏。这真是一种有趣味的说法。古今诗人吟咏雾的词句很多，宋代的词人秦观曾写过这样的句子：“雾失楼台，月迷津渡。”这八个字已在纸上展现那一片微茫的境界。美国一位现代诗人桑德堡也曾写过：“雾来了，附在小猫的足上。”他的想象的确非常丰富，还有什么比猫更能表现出那轻而且软、落地无声的雾呢。在雾中，一个富丽堂皇的世界是隐去了，我们徘徊雾中，正如读到一首意境高远、含蓄深厚的诗，其妙处，原只可以意会。当你融着一片浓雾，忽然听到你熟悉的那条小河的潺潺水音，那份喜悦，不是在阳光朗照时所能体会得到的。我喜欢雾霭烟横的晨昏，一如我喜欢晓阴翳日的微雨天气。薄雾与轻阴笼罩下的世界，虽然是那样的迷离恍惚，使人有无处不凄凉之感，但是霏雾弄晴的光景，不是已予人无限的希望吗？浓雾微阴之后，必能看到更灿烂的阳光。9 . 写出下列词语的反义词。朦胧（ ）熟悉（ ）恍惚（ ）含蓄（ ）10 . 按要求摘抄句子。请从文中找出一个比喻句。_从文中找出一个反问句。_11 . “雾来了，附在小猫的足上”写出了雾什么样的特点？_12 . 那份喜悦，不是在阳光朗照时所能体会得到的。与这句话句意不同的一项是（ ）。A那份喜悦，是在阳光朗照时所能体会得到的。B那份喜悦，不是在阳光朗照时所能体会得到的。C那份喜悦，是在阳光朗照时所体会不到的。13 . 画线句子在文中起_作用。阅读下面文段，完成各题。从古至今，很多知名人物都有一个重要的特点，那就是热爱阅读。曹操不仅是东汉末年的政治家、军事家，还是一位颇有建树的诗人。他爱读书，曾在家乡亳州城外筑一石室，“春夏习读书卷”。在以后几十年的戎马生涯中，他在处理军务、政务之余挤时间读书，进行业余自修，一直保持着读书的热chn。诸葛亮是“智慧”的化身。但他从不钻进书堆，死记硬背，只“观其大略”，通过泛读掌握其实质。以此之法，他广泛涉猎经史典籍、政治军事、天文地理，未出茅庐便知天下形势。后辅佐刘备，极为称职，屡建奇功。鲁迅12岁进入（地点）师从寿镜吾先生读“四书”“五经”。寿镜吾先生是方正渊博的宿儒，给少年鲁迅颇多教益。鲁迅曾自己做小书签，中间手书“读书三到：心到、眼到、口到”，以此提示自己读书专心致志。刻苦的攻读为鲁迅日后的创作和研究奠定了基础。倘若我们能效仿先贤（甲），（乙），（丙），那么必将真正领略“读书是福”的意境。14 . 文段中粗体字的笔顺、横线内填写的汉字及加点字的读音，全部正确的一项是A“阅”的第一笔是“、” 枕称职（chng）B“阅”的第一笔是“|” 忱称职（chng）C“阅”的第一笔是“|” 枕称职（chn）D“阅”的第一笔是“、” 忱称职（chn）15 . “宿”与第段中画线词语“宿儒”的“宿”语意相同的一项是A宿舍B星宿C宿将D整宿16 . 鲁迅读书的时候要上“对课”（即“对对子”，一般先生出上联，学生对下联）。一次，寿镜吾先生以“陷兽入阱下”为题让学生对课。从上下联词性相同的角度判断，你认为下列对得最好的一项是A骑马去郊游B放牛归林中C童子进学堂D雪中寻腊梅17 . 依据文段内容，将下列语句依次填入第段中的（甲）、（乙）、（丙）处，正确的顺序是广泛阅读读书有方坚持阅读ABCD18 . 坚持阅读，能不断提升修养。下面名人言语中表明要“坚持阅读”的一项是A读书之法，在循序渐进，熟读而深思。朱熹B读书忌死读，死读钻牛角。叶圣陶C读活书，活读书，读书活。郭沫若D一日无书，百事荒芜。陈寿五、信息匹配19 . 选择合适的词语，将对联及词句补充完整。(1)_，怀扶摇万里志气_，藏震撼四海威风(2)项橐七岁为孔师，_吕蒙三日刮目见，初学须知(3)恰同学少年，_；书生意气，挥斥方遒。A鹰隼试翼B后生可畏C乳虎啸谷D风华正茂六、书面表达20 . 作文。生活中，总有一些人兴奋的样子给你留下了深刻的印象。选择你印象最深的某个情形，回想一下事情的前因后果，然后写下来。注意语句通顺，不少于400字。七、书