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人教版数学五年级下册 第四单元分数的意义和性质综合测试题 (II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 动动手,动动脑 (共3题;共20分)1. (5分) 把下面各分数在下图中表示出来。2. (5分) (2020三上石碣期末) 涂色表示各图下面对应的分数。 3. (10分) (2019三上上虞期末) 下边是课本第96页的例题。 (1) 我们都会这样解决问题: + = 。那么,为什么 加 的得数是 呢?请你用画图或自己喜欢的其他方式说明道理。 (2) 你还能提出什么数学问题?请提出一个数学问题,并解答。 二、 我会填 (共16题;共27分)4. (3分) (2019三上祁连期末) 请你把涂色部分用分数表示出来 _5. (3分) 的分数单位是_,它有_个这样的分数单位,再添上_个这样的分数单位就等于1。6. (1分) 分数单位是 的所有最简真分数的和是_。 7. (2分) (2020六上苏州期末) 一块玉石重3.6千克,把它截成同样质量的9块,每块的质量是这块玉石的_,每块玉石重_千克。 8. (2分) (2017五上罗湖期末) 下图中,涂色部分占整张方格纸的 _。(填最简分数)以虚线为对称轴,画出下图的轴对称图形_。9. (1分) 先用分数表示下面两个除式的商,再比较它们的大小.5 6和5 7_10. (1分) 1 50 _11. (1分) 育才小学六(1)班同学做广播操,体育委员在前面领操,其他学生排成每行12人或每行16人都正好是整行,这个班至少有学生_人 12. (2分) 两个不同质数的最小公倍数是65,这两个质数分别是_和_ 13. (3分) 在横线上填上、或= _ _0.49 _ 14. (1分) (2018六下云南期末) 把2.833,28.3,2.84和 按从小到大的顺序排列起来是:_ 15. (1分) 把 化成分母分别是18、27的分数,而分数值不变_。16. (2分) (2019五下麻城期末) 下图中露出的圆片是单位“1”的 ,被遮住的部分是 _,一共有_个圆片。 17. (1分) 把 化成小数是_。 18. (2分) (2020六上凉州期末) 吨_千克 25分钟_小时19. (1分) (2018浙江模拟) 15和25的最小公倍数是它们最大因数的_倍。 三、 明辨是非 (共6题;共14分)20. (2分) (2019五下苏州期末) 大于 而小于 的最简分数只有一个。( ) 21. (4分) 判断对错(1) (2) 22. (2分) 两个真分数的积一定小于1。 23. (2分) (2018五上始兴期末) 如果A=4B,那么A是A、B两数的最小公倍数。24. (2分) 判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”分子和分母是两个不同的质数,这个分数一定是最简分数25. (2分) 两个质数的最小公倍数就是这两个质数的乘积。 四、 选择题 (共6题;共12分)26. (2分) 和 相比较,它们的( )。 A . 意义相同B . 大小相同C . 大小不同27. (2分) (2019五下长寿期末) 红旗小学六年级有男生48人,女生36人,男、女生分别站成若干排,要使每排的人数相同,每排最多有( )人. A . 4B . 6C . 12D . 1628. (2分) 如果 是一个真分数(a是自然数),那么a可取的值有( )。 A . 8个B . 7个C . 6个D . 无数个29. (2分) 同分子分数,分母大的分数( )。A . 大B . 小C . 无法确定30. (2分) 是自然数,如果 是假分数, 是真分数,那么( )。A . 5B . 5C . 531. (2分) 甲数的 等于乙数的 ,甲数( )乙数 A . 大于B . 等于C . 小于五、 分别用分数和小数表示直线上的数 (共1题;共2分)32. (2分) 5分米是_米,还可以写成_米。 六、 把下面的分数约分,是假分数的要化成带分数或整数。 (共1题;共20分)33. (20分) 约分。(1) (2) (3) (4) 七、 通分并比较分数的大小 (共4题;共60分)34. (15分) 先通分再比较大小。(1) 和 (2) 和 (3) 和 35. (15分) 先通分,然后再比较两个分数的大小。 (1) 和 (2) 和 (3) 和 36. (15分) 先约分再比较大小。(1) 和 (2) 和 (3) 和 37. (15分) 通分并比较分数的大小。 (1) 和 (2) , 和 (3) 和 八、 走进生活,解决问题 (共5题;共25分)38. (5分) 一堆煤 吨,每天用去它的 ,10天一共用去多少吨? 39. (5分) 40. (5分) 妈妈买了一些苹果,平均分给5个小朋友,能正好分完平均分给6个小朋友,也能正好分完,妈妈最少买了多少个苹果?41. (5分) (2019五下吴忠期末) 某班有学生49人,其中男生有24人,男生占全班人数的几分之几?女生占全班人数的几分之几? 42. (5分) 先约分,再比较两个分数的大小和 第 12 页 共 12 页参考答案一、 动动手,动动脑 (共3题;共20分)1-1、2-1、3-1、3-2、二、 我会填 (共16题;共27分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 明辨是非 (共6题;共14分)20-1、21-1、21-2、22-1、23-1、24-1、25-1、四、 选择题 (共6题;共12分)26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、五、 分别用分数和小数表示直线上的数 (共1题;共2分)32-1、六、 把下面的分数约分,是假分数的要化成带分数或整数。 (共1题;共20分)33-1、33-2、33-3、33-4、七、 通

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