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文档简介
济南市2020年(春秋版)语文三年级下册8 池子与河流练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 查字典填空。“冠”用部首查字法,先查部首( ),再查( )画。“冠”是多音字,在读“gun”的时候,它的意思有:帽子;形状像帽子或在顶上的东西。在读“gun”的时候,它的意思有:把帽子戴在头上;居第一位;在前面加上某种名号或文字。在“冠名权”里读( ),意思是( );在“衣冠不整”里读( ),意思是( )。2 . 比一比,组成词语。以_阴_国_并_似_阳_图_拼_3 . 写出下列词语的反义词。外(_)晚上(_)黑(_)勇敢(_)快乐(_)难过(_)4 . 根据读音写出不同的汉字。jn(_)马严(_)英(_)(_)工险(_)(_)俏5 . 照样子,每组写3个词语。1例:热气腾腾(ABCC) _2例:重重叠叠(AABB) _3例:奄奄一息(AABC) _二、语言表达6 . 写出下列句子所用的修辞手法,再仿写一句。(1)一条大河蜿蜒向东流去,清澈的河面像长长的镜子。(_)_(2)河蚌和鹬鸟互不相让,怒目而视。 (_)_三、现代文阅读乌鸦唱歌(节选)这天,列那来到一个草原上,草原的边上有一条小河,小河边又生长着一棵高大的毛榉。这里清澈碧绿的河水吸引了列那,于是禁不住跳到河里洗了个澡。再躺在草地上,哈,可真舒服啊!可是,这时候肚子又不争气地开始叫了,他必须去寻找食物。不远处,有一个农家小院,院里晒着许多乳酪。乌鸦田斯令被乳酪的香味儿吸引,在空中飞来飞去。趁农妇暂时离开的空当儿,扑了下来,叼起一块乳酪就飞走了。农妇正好从屋里出来,看见乌鸦偷走了乳酪,就捡起一块石子,用力向乌鸦掷去,口中骂道:“臭乌鸦,无赖!放下我的乳酪!”乌鸦一边飞,一边得意扬扬地说:“谢谢你为我做的乳酪。老太太,为了不使你的乳酪再被拿走,你可千万要小心啊!”乌鸦飞到毛榉的粗枝上,迫不及待地拿出乳酪仔细地品尝着。当他用力啄乳酪的表皮时,几块碎渣落到地上,正好落到蹲在树下寻找食物的列那面前。列那抬头看见乌鸦正在树上美滋滋地吃着乳酪,他的口水都要流出来了。他暗自高兴:“今天的早餐又找到了。哈哈!”“田斯令,你好!在这美丽的早晨见到你真是高兴。我还记得你的父亲罗赫特爵爷,他的歌声多美妙啊。我想你一定比你父亲更棒吧,你能为我高歌一曲吗?”田斯令听了列那奉承的话,高兴极了,他禁不住哇哇地叫了几声。“啊!你唱得太好听了,不过,我觉得还可以把嗓门再提高一些。”列那说。田斯令被夸得有点儿忘乎所以了。他真的把自己当成了音乐家。按照列那所说的把嗓门提到了最高,用尽全力,发出最尖的叫声。列那说:“这一次唱得更好了,我们伟大的音乐家,如果你戒吃核桃,那么你的声音就会更加悦耳的。我太喜欢你唱歌啦,再给我唱几首吧。”虚荣心使田斯令更加激动,他使尽全身力量,高声唱了起来。然而他忘记了手里的乳酪,手一松,乳酪掉了下去,正好不偏不斜地掉到了列那的脚前。7 . 联系上下文理解词语。忘乎所以:_8 . 短文有的是以主要人物命题的,有的是以主要内容命题的本篇短文是以_命题的。请你用题目扩充法,用简短的语言概括文章内容。_9 . 在创造性复述故事的时候,可以把画“_”的地方进行展开,补充乌鸦的心理活动。根据短文内容,想想乌鸦会想什么,下列说法不正确的一项是( )。A歌唱家的声音也不过如此,今后歌唱家行列里也有我田斯令了B我是伟大的音乐家,我一定唱出最好的声音,一定能赛过百灵鸟C我是音乐家了!我是音乐家了!嗯,我一定要唱得更好,让狐狸听听D我唱得还不够好,应该跟百灵鸟认真学习才行10 . 这篇短文说明了什么道理?用自己的话说一说。_四、信息匹配11 . 根据课文内容,选择正确答案的序号填空。1长颈鹿大叔 松鼠太太 鼹鼠先生A(_)给(_)寄来了一个包裹。B(_)到邮局领包裹。C(_)发现(_)的包裹破了,里面什么也没有。2快活 懊丧 奇怪A看来都漏在来时的路上啦!眼鼠先生很(_)。B她(_)地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”C小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里(_)地蹦啊跳啊。12 . 在正确的字、词下面打“”号。1、人们在屋(檐沿)上插艾叶,有时还要佩(戴带)香囊。2、他们像(朝潮)水一样(涌拥)到屈原投江的地方想去救他。3、端午节是为了(纪念怀念)我国古代著名诗人屈原。13 . 请写出表示不同颜色的成语语8个。_ _ _ _ _14 . 读词语,用“”划去括号中不合适的字词。鱼(腮
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