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文档简介
2019版部编版语文三年级下册25 慢性子裁缝和急性子顾客练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列加点字读音完全正确的一组是( )A整体(zhn) 布置(zh) 营养(yn)B贮藏(zh) 娇嫩(jio) 纤弱(xin)C滂沱(tu) 俯视(f) 就寝(qn)D仪表(y) 谦虚(qin) 质量(zh)二、填空题2 . 加标点。她说很久很久以前天和地是合在一起的黑乎乎的 鸟好像一个大鸡蛋在这个大鸡蛋里睡着一个巨人他就是盘古3 . 形近字组词。板(_)准(_)诚(_)砍(_)饭(_)堆(_)城(_)吹(_)4 . 补充词语。_环绕_古迹_茂盛_灯光一_石桥一_帆船一_海鸥一_圆珠笔5 . 读句子完成练习。第一组:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。在中生代时期,恐龙经过演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。我觉得_句要好一些,因为_第二组: 在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。(1)第句中的“假说”一词可以换成_,练习上下文,“这一假说”是指_(2)本文句子中经常出现的“一支”“一些”“可能”等词语,我从中体会到_三、语言表达6 . 按要求改写句子。(1)女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。(用白话文写出句子大意)_(2)太阳从东方升起,阳光照在江上,真美!发挥想象,运用比喻或拟人的修辞手法,把句子写生动:_(3)在它看来,猎狗是多么庞大的怪物啊!(改为反问句)_(4)因为它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。(修改病句)_四、现代文阅读课内阅读。这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着_,前爪相互抵着,各自_;还有的刻着_。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。7 . 把原文补充完整。8 . 这段话的中心句是:_。它起到的作用是_。9 . 下面说法正确的一项是( )A这段话主要写赵州桥建得很美观。B这段话主要写赵州桥的石栏板上雕刻着许多龙。C这段话主要写赵州桥十分坚固。10 . “所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这些龙真的活了吗?课文是怎样把它们写活的?_阅读选段,做练习。毛主席在花山(节选)茶沏好了,警卫员拎着清香的茶水来到碾台旁,用粗瓷碗盛好一一晾在石板上,请碾米的乡亲们喝。开始,大家还不好意思,经他一动员就喝了起来,茶水对这里的群众来说确实新鲜。一位上了年纪的大叔端着一碗水,凑到警卫员跟前:“我说同志,这水一不甜二不辣的,喝它顶什么用?”警卫员乐呵呵地说:“您老就慢慢地喝吧,一会儿就喝出味道来了。”这时候,毛主席来了,乡亲们纷纷跟毛主席打招呼。毛主席笑着向大家点头,说:“要说喝茶的好处,确实不少嘛,喝了它浑身有精神,还能让人多吃饭”正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢,转到了毛主席身边,便停了下来。毛主席舀了两碗茶水送到她们母女手里,说:“你们俩歇会儿吧!”然后对警卫员说:“来,咱俩试试。”毛主席推碾子还挺在行,一边推,一边用笤帚往碾盘里扫碾出来的玉米碎粒。一位老人细细端祥着毛主席,说:“这位首长,好像在哪儿见过。在哪儿呢?”11 . 选段主要讲了_这两件事。12 . 画“_”的句子,反映了什么?_13 . 对下面句子的意思分析正确的一项是( )“这位首长,好像在哪儿见过。在哪儿呢?”A文中的老人以前见过毛主席。B毛主席经常在人们面前露面,让人觉得很面熟。C毛主席经常融入群众生活中,让人觉得很亲切。14 . 这段文字通过写_的场面,表现毛主席_的革命情怀。五、信息匹配15 . 选词填空。像象(1)大(_)的耳朵(_)扇子一样。观赏观察(2)我们来到小池塘边(_)那群可爱的小蝌蚪。(3)同学们来到花园(_)盛开的玫瑰。16 . 对号入座。学习方法学习态度既有学习方法,又有学习态度A敏而好学,不耻下问。(_)B知之为知之,不知为不知,是知也。(_)C读书有三到:谓心到,眼到,口到。(_)六、判断题17 . 根据课文内容判断正误。枣核虽然很勤快,但是不够聪明。(_)七、书写18 . 读拼音,写词语。mo w p xi chn sh zh gungqn jin j
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