道德与法制2019年六年级下册第一单元 完善自我 健康成长测试卷D卷（模拟）

道德与法制2019年六年级下册第一单元 完善自我 健康成长测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列行为有损自己的形象，属于不尊重自己的是（ ）。A认真完成作业B考试时作弊C将路上的废纸捡起放到垃圾箱内D不随地吐痰2 . “君子和而不同”出自（ ）。A老子 道德经B论语 子路C弟子规3 . 在生活中，我们要做到尊重他人，下列做法不正确的是（ ）。A给予他人适当的关注B只尊重比自己成绩好的同学C礼貌对待每个人D尊重身边默默奉献的人4 . 以下哪一句是关于反思的名言警句（ ）A至今思项羽，不肯过江东。B吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？C位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。5 . 下列行为正确的是（ ）。A小明模仿腿部有残疾的同学走路B考试前，小强为了取得好成绩认真复习C小刚在旅游景点写下“到此游”留作纪念6 . 下列关于反思的观点，正确的是（ ）。A反思会带来一些情绪波动，甚至让人崩溃，反思无意义。B反思可以让我们发现别人的优点和长处，更好的看清自己。C有的人具有一定的反思能力，有的人没有反思能力。二、填空题7 . （_）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。8 . 真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（_）和（_） 的精神，而不会在意胜败的结果。9 . 自己成功的_了一件事，觉得_了算是一件大事。10 . 尊重自己包括_、自重、自爱和_等方面。相信自己的价值，_，不自卑就是_的重要表现。11 . 通过反思,我们可以总结（_）,促进自身能力的发展;也可以看到自己的（_）,避免再犯同样的错误;还能明确自己（_）,判断自己的行为是否有助于目标的实现。12 . 宽容让我们面对他人的无心之失时_、_；同时，也让我们面对他人的伤害时，_心中的不满，_报复的想法，懂得_他人。13 . 宽容让人们彼此（_）、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的（_）。14 . 与人沟通，即使未能达成共识，也不要_。我们可以结合具体问题进行讨论，给对方_。三、判断题15 . 尊重他人不仅是道德要求，也是一个人的文明素养的体现。（_）16 . 被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值感，我们也应给他人带来同样的体验。（_）17 . 尊重是友谊的前提，而认同他人的习惯就是最基本的尊重。（_）18 . 豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。（_）19 . 为人处世，要学会“以牙还牙、以眼还眼”。（_）20 . 发生冲突，不管谁对谁错，能否解决好冲突取决于双方的态度。（_）21 . 与朋友之间发生冲突是常有的事，因此采取打架的方式解决冲突是最好的解决办法。（_）四、简答题22 . 掌握反思的方法，可以让我们更好的进行反思，那么反思的方法有哪些？23 . 你们班里谁是“遵守班规之星”？写出他（她）的名字，再写一写他（她）哪里值得大家学习。五、综合题24 . 材料：刚把地面扫干净，不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评我扫地不认真。真是冤枉.材料：老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很