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部编版2019-2020学年二年级上册语文课文3第8课古诗二首同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共18分)1. （4分） 课文整体梳理。 （1） 望庐山瀑布是_朝诗人_写的，这首诗是作者看到_时写的。我还知道_也是他写的。 （2） 登鹳雀楼这首诗的作者是_朝著名诗人_。诗的前两句写诗人登楼看到的_，后两句抒发诗人登楼时的_。 2. （6分） 写出带有下列偏旁的字，并组词。豆_弋_夕_饣_尸_3. （3分） 根据意思写诗句。滔滔的黄河水向大海流去。_傍晚的太阳靠着连绵起伏的山渐渐落下去。_4. （3分） 在横线上填上表示颜色的词语。_鹂_鹭_柳_日5. （2分） 照样子，在能与括号前的词语搭配的词语下面画上横线。例：意志（坚决坚强）态度（坚决坚强）家境_（贫寒贫乏贫苦）资源_（贫寒贫乏贫苦）生活_（贫寒贫乏贫苦）二、 诗歌鉴赏 (共2题；共14分)6. （3分） 课外阅读。凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（1） 诗中的“春风”除了指自然现象之外，还指的是?（2） 下列理解不恰当的一项是（ ）A . 诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。B . “杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。C . 诗歌用“何须”二字，由边地图景描绘转入情感抒发。D . 全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。7. （11分） 重点段落品析。 望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺， 。（1） 把诗句补充完整，写在横线上。 飞流直下三千尺，_。（2） 根据意思写出对应的诗句：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。 （3） 这首诗中最后两句运用了怎样的艺术手法？表达了诗人什么样的感情？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共18分)1-1、1-2、2-1、3-1、4
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