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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班综合叶子鸟 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动时间教学内容幼儿园大班综合叶子鸟教学目标1、仔细观察图片，能够大胆想象、主动表达自己的想法。2、发挥想象创作“叶子鸟”。教学准备画笔、叶子、双面胶、幻灯片、舞曲音乐教学重、难点积极参与活动，在亲身体验中感受故事的意境。教学方法与手段多媒体辅助教学法、体验法、操作法教学过程教师活动幼儿活动设计意图一、出示图片，提问导入1、出示图片1，提问：“小朋友们，现在是什么季节啊，你是从哪里看出来的？你们还看见过什么样的叶子呢？”2、师：“秋天到了，小树叶，离开了大树妈 妈，飘到了很远很远的地方，变成了一只只可爱的叶子鸟，那么，这些叶子鸟在干什么呢？”1观察图片12、回答问题鼓励幼儿看图讲述二、出示图片21、提问：“树上还有一只叶子鸟还没有下来呢，地上的叶子鸟会对它说些什么呢？”2、师：“这些叶子鸟们都下来了，那他们会去干什么呢？”1、 观察图片22、 回答问题给幼儿提供充分的观察、想象与表达的机会。三、完整讲述故事，播放1、师：“小朋友们都说了那么多，我们一起来看看可爱的叶子鸟到底去干什么了？”2、讲述故事，提问：“叶子鸟之间发生了什么事?”他们都说了什么？”3、师：“小朋友们，我们再一起来完整的听一遍故事，好吗？”4、师：“叶子鸟的故事好听吗？”1、 欣赏故事，观看课件2、 回答问题3、 欣赏视频帮助幼儿了解故事内容四、播放音乐1、放轻柔的鸟的音乐2、提问：“听听，谁来了？”“叶子鸟来了。”“叶子鸟飞到我们这里来了，小朋友想不想也来做叶子鸟呢？”3、师：“你们做的是什么样的叶子鸟？”1、 幼儿听音乐做各种各样的叶子鸟。2、 分享交流要求幼儿边说边用动作表示，让幼儿感受体验故事意境五、组织操作1、师：“叶子鸟离开了树妈 妈可伤心啦！我们小朋友能为树妈 妈做点什么呢？”2、教师交待制作方法，巡回指导帮助3、展示个别作品幼儿用叶子贴出叶子鸟，画出叶子鸟，来打扮树叶妈 妈。鼓励幼儿发挥想象，动手操作六
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