四川省科学2020届三年级上册2.5 一袋空气的质量是多少练习卷A卷（练习）_第1页
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四川省科学2020届三年级上册2.5 一袋空气的质量是多少练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列物品中，不能用于大致测量一袋空气的质量的是（ ）。A回形针B绿豆C西瓜2 . （ ）既没有一定的体积，又没有一定的形状。A水B空气C食用油3 . 假如20筒空气是2.7克，那么100筒空气是（ ）克。A1.35B13.5C1354 . 用一根吸管在一个水盆的底部吹气，会发现气泡冒上来，这说明了（ ）。A空气比水轻B空气有弹力C空气能被压缩5 . 要想观察到如图所示的现象，我们可以借助（ ）。A一滴水B穿衣服C近视眼镜6 . 下列工具能拓展眼的功能的是（ ）A望远镜B电视C书二、判断题7 . 10毫升的空气比10毫升的水蒸气重。（_）8 . 我们用没有封口的纸杯也可以测出空气的质量。（_）9 . 空气很轻,用打气筒打气时，多打一筒或者少打一筒都没有关系。（_）10 . 在自制小天平平衡的状态下，只要气球里增加空气，天平的这端就一定会下降。（_）11 . 空气是有质量的。（_）12 . 空气有质量是可以通过实验证明的。（_）13 . “秤”是利用两边平衡的原理来测量物体的质量。（_）三、实验题14 . 小科在课堂上做过关于空气的如下实验：（1）实验一：用两只注射器分别抽进同样多的水和然后用橡皮泥堵住管口。用同样的大小的力向下压活塞。观察到以下现象：由上图可知，第_支注射器中装的是水。从这个实验我们可以知道_容易被压缩。（2）实验二：在自制天平上右侧拴上一个橡皮泥，左侧拴上一个没有充气的气球，发现天平平衡（图1）把气球吹胀再系上（图2），将会发现_，这说明空气_。（3）实验三：手拿着塑料袋在空中挥动几下，用手握住塑料袋口，发现塑料袋鼓起来，说明空气_，用手压一压塑料袋，塑料袋形状会发生改变说明空气_。四、综合题小明在研究“空气是否有质量”这一问题时,进行了以下探究:15 . 在称量空气前，在简易天平两端分别放入小皮球(刚充满空气)和若干豆子。此时,小明应该把天平调试成（ ）的状态。A平衡B左端下沉C右端下沉16 . 小明用打气筒可以往小皮球里再打入10筒、20筒或更多的空气，这主要是利用了空气具有（ ）的特征。A很轻B占据空间C可以压缩17 . 小明打入20筒空气后,他发现了（ ）的现象 ，初步证明空气是有质量的。A平衡B皮球往下沉C皮球往上翘18 . 小明再将小皮球里的空气放出(变成刚开始的样子)，将它与豆子进行比较，可以观察到的现象是（ ）。A皮球更往下沉B皮球往上翘C有可能平衡19 . 通过以上实验探究，小明可以得出的结论是：空气是_的。A没有质量B有质量C无色、无味20 . （1）把一团纸紧紧塞在玻璃杯底部，将玻璃杯倒立压入水底（如图甲所示）。我们看到的现象是_。（2）将玻璃杯重新压入水底，把杯子慢慢倾斜（如图乙所示），我们看到的现象是_。以上实验现象说明_。第
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