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文档简介
2020年部编版六年级上册期末模拟测试语文试卷(五)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 比一比,再组词。午(_)开(_)千(_)牛(_)升(_)干(_)几(_)友(_)门(_)己(_)有(_)们(_)2 . 补充词语并按要求填空。鱼_而_草_皆_走_串_争先_四面_气喘_响_云_七竖_以上词语中,画横线的词语是描写战争的词语,类似的词语我还能写两个:_含有反义词的词语是:_,_。我能仿写一个类似的词语如:_.3 . 根据所学知识填空。1本学期我积累了出塞中表达对良将的期盼的名句是“_,_。”积累的有关送别的诗句是:“_,_?”2本学期我们结识的令人敬佩的名人有具有民族气节的京剧表演艺术家_、“为中华之崛起而读书”的_;令人赞叹的历史人物有观察仔细,善于动脑的_、古代神医扁鹊、射箭能手_、为民做主的地方官西门豹;富有传奇色彩的神话人物有开天辟地的盘古、锲而不舍地填海的_、炼石补天的女娲、盗取火种为人类造福的普罗米修斯。4 . 用括号里提示的方法理解下列加点词的意思。1.它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽(联系上下文理解词语)细嚼慢咽:_2.原野上、森林里的雪都融化了。(联系生活实际理解词语)融化:_3.多么温暖多么明亮的火焰啊!(用找近义词的方法理解词语)温暖:_5 . 读拼音,写词语。 s m qin(_)曾说:“人固有一死,或重于ti shn(_),或轻于鸿毛。”无数g mng(_)志士为了战斗的胜利,光荣地x shng(_)了,他们的死是有意义的。如李大钊面对m gu(_)般的敌人,即使受了k xng(_)也镇定自若,最后被jn f(_)p hi(_)至死。二、现代文阅读6 . 阅读短文,回答问题。我把这团枯干的草,用一个大玻璃碗盛着,注满了清水,放在那儿。从那一天开始,我跟我的两个宝贝儿子,就每天去探看沙漠玫瑰怎么样了。第一天去看它,没有动静,还是一把枯草浸在水里头,第二天去看的时候发现,它有一个中心,这个中心已经从里往外稍稍舒展了,而且有一点绿的感觉,第三天再去看虽然边缘还是干枯的,但那点绿的感觉已经实实在在是一种绿的颜色松枝的绿色,散发出潮湿青苔的气味。它慢慢的舒展着自己,让我们看出了它真有玫瑰形的图案。每一天,它核心的绿意就往外扩展一寸,我们每天给它加清水,到了有一天,那个绿已经渐渐延伸到它所有的枝丫,层层舒展开来。 第八天,当我们去看沙漠玫瑰的时候,刚好一位邻居也在,他就跟着我们一起到厨房里去看。这一天,展现在我们眼前的是完整的、丰满的、复活了的沙漠玫瑰!一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰。我和儿子惊喜得大叫起来,邻居在旁边很奇怪地说:“这不过是一把杂草,你们干嘛呀?“ (1)在文中用横线勾画出描写沙漠玫瑰变化的句子。(2)从“我”观察沙漠玫瑰的变化中,你学到了些什么?(3)面对盛开的沙漠玫瑰,“我们“的态度是( ), 邻居的态度是( )A、惊喜的大叫 B、无动于衷(4)你怎样看待“我们”和邻居的不同态度?课外阅读。 一个小村庄的故事在一片河坡上,早先有过一个很像样的小村庄。村里住着几十户人家。家家都有一两把很锋利的斧头。谁家想盖房子,谁家想造梨,就拎起斧头到山坡上去,把树木一棵一棵砍下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地。一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大。树木变成各家各户一间间,一栋栋的房子,变成了各式各样的工具,还有大量的树木随着屋顶冒出的紫烟消失在天空中了。不管怎样,河坡上家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代。在一个雨水奇多的8月,大雨没喘气儿,一连下了5天5夜,到第6天黎明,雨才停下来,可是,小村庄却被咆哮的洪水不知卷向了何处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切,包括哪些锋利的斧头。7 . “然而”一词在文中的作用是:_。8 . 写出下列词语的反义词。减少( )这样( )消失( )9 . 这个小村庄的故事告诉我们什么道理?_三、信息匹配10 . 找出句中的错别字并改正。一条石板铺成的小路,弯弯曲曲地川过小山包的蜜林。_挑着满满一但水,走在林中的石板路上,我泼酒了多少珍珠啊!_四、书面表达11 . 主题练笔春花、夏日、秋月、冬雪,美丽的大自然奇妙无比,只要你用心欣赏、用心感受,就一定会怦然心动。拿起笔,把你觉得最美妙的地方描绘出来吧。五、判断题12 . 判断。正确的打“”错误的打“” 。1.“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。(_)2.“雨突然大了。像泼。像倒。”这句是比喻句。(_)3.冬阳童年骆驼队的作者是林海音。(_)4.诗句“草铺橫野六七里”的“六七里”
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