人教统编版2019-2020年三年级上册语文第一单元达标测试卷（II）卷

人教统编版2019-2020年三年级上册语文第一单元达标测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共10题；共100分)1. （3分） 下列各组词语中划线的多音字，读音全部正确的一项是（ ） A . 闲散（sn）电线杆（gn） 花骨朵（g）B . 匀称（chng） 撒腿（s）应验（yng）C . 朝鲜（xin）前爪（zho） 作坊（zu）D . 模型（m） 嚷嚷（rng）折腾（zh）2. （8分） 在括号里填上合适的词语。 _的竹林_的溪流_的笑声_的鱼汤_的身躯_的母亲_地看书_地站着_地望着_地告诉_地回答_地坐着3. （8分） 给下划线的字选择正确的解释。（填序号） 齿的解释：人和高等动物咬切、咀嚼食物的器官。带齿儿的物体上齿形的部分并列；引为同类。他的做法太离谱，为人所不齿。（ ）巨大的齿轮转动起来，发出了咔嚓咔嚓的声音。（ ）这把梳子缺了几个齿儿。（ ）最近我的牙齿很痛。（ ）4. （8分） 根据提示，写出表示“看”的词语。 表示向远看：_表示向下看：_表示向四周看：_表示恭敬地看：_表示斜着眼看：_表示睁大眼睛愤怒地看：_5. （5分） (2019五上南充期末) “五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”这个诗句只运用了比喻的修辞手法。 6. （8分） 按要求写句子。 （1） 花生味道很美。花生可以榨油。（用合适的关联词连成一句话） （2） 父亲说：“这是我对你们的希望？”（改为转述句） （3） 播种买种浇水翻地（按顺序重新排列） 7. （6分） 理解句子。回答括号里提出的问题。 （1） 她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。（结合生活经验想想：为什么阴雨时节肥皂泡不容易破裂？） （2） 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。（联系上下文想想：“斗笠”是指什么？） （3） 过而不改，是谓过矣。（查阅资料，说说这句话的出处及意思。） 这句话出自_，意思是_。8. （18.0分） 阅读课文片段，回答问题。 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯（xn xn）良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡（xing xing）栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。（1） 选出括号里正确的读音。 （2） 写出选文的中心句。 （3） 选文从_、_等方面介绍了松鼠的特点，体现出它乖巧、驯良、漂亮。 9. （16分） 课内阅读我最棒。 一年一年过去，牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。一头牛，一辆车，都归你;别的归我。”嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。天还早，能走就走吧。”牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走！”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。从那以后，他白天上山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到集市上去换粮食;夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。过了些日子，他在山前边盖了一间草房，又在草房旁边开辟了一块地，种些庄稼，这就算安了家。一天晚上，他走进草房，忽然听见一声“牛郎”，他从没听见过这个声音。是谁叫他呢？回头一看，微弱的星光下，老牛嘴一张一合的，正在说话。老牛真会说话了！（1） 联系上下文，解释文中下划线的词语。 成家立业：_恋恋不舍：_（2） “三分像笑七分像发狠”是对嫂子的什么描写？由此可以看出嫂子是个什么样的人？ （3） “亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？”怎么理解这句话？ （4） 离家后，牛郎是怎么生活的？由此看出他是一个怎样的人？ （5） “老牛真会说话了！”这句话应该读出_的语气。 10. （20分） (2019台州) 一直以来，人很容易把自己固化在一个特定印象中。可是经历了某件事后，也许你发现了自己也可以独当一面，也可以出色优秀，或是你发现了另一个不完美的自己总之，你在发现自我中体悟成长。请以“发现另一个自己”为题，写一篇记叙文。 要求：捕捉细节，写出真是的体验和独特的感受；不能出现真实的人名，校名；书写工整，标点符号使用规范，不少于450字。第 6 页 共 6 页