2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 第四单元分数的意义和性质（三）（I）卷

2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 第四单元分数的意义和性质（三）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 约分 (共11题；共13分)1. （3分） (2019五下安岳期中) 把下面各数约分，是整数的结果要写成整数。 （1） = （2） = （3） = （4） = 2. （1分） 约分后得_， 约分后是_。 3. （1分） (2019五下景县期末) 分母是5的最小假分数与最大真分数的差是_。分数单位是 的所有最简真分数的和是_。 4. （1分） (2017五上罗湖期末) 下图中，涂色部分占整张方格纸的 _。(填最简分数)以虚线为对称轴，画出下图的轴对称图形_。5. （1分） (2019五下汉川期末) 约分就是把分数值缩小，通分就是把分数值扩大。（ ） 6. （1分） 分子和分母都是合数的分数，一定不是最简分数。（ ） 7. （1分） 分子和分母相差1的分数一定是（ ）A . 真分数B . 假分数C . 最简分数8. （1分） (2019五下英山期末) 分母是6的所有最简真分数的和是（ ） A . B . 1C . D . 无法确定9. （1分） (2019六上邓州期末) 下列图形中，能正确表示“ 的 ”，的含义是（ ） A . B . C . 10. （1分） 把一个分数约分，先用5约了一次，再用3约了两次，得 。原来这个分数是几分之几。 11. （1分） (2019五下枣庄期中) 把一个分数用2约了两次，用3约了一次最后得 ，这个分数原来是多少? 二、 公倍数和最小公倍数 (共9题；共12分)12. （1分） 求下面一组数的最大公因数和最小公倍数 24和15_13. （1分） 两个数的最大公因数是4，最小公倍数是60，且这两个数不为4和60，这两个数是_和_。 14. （1分） (2019五下吴忠期末) 两个数的最小公倍数一定能被这两个数整除。（ ） 15. （1分） (2019五下枣阳月考) 互质的两个数一定都是质数（ ） 16. （1分） (2019五下潮安月考) 大小不同的两个数的最小公倍数肯定比它们的最大公因数大。（ ） 17. （4分） 求下列各组数的最大公因数和最小公倍数(后两组只求最小公倍数) 56和42225和155和10554,72和9060,90和12018. （1分） (2019六上徐汇月考) 用短除法求出下列各组数的最大公因数和最小公倍数。 （1） 48和72 （2） 23和92 19. （1分） 在一次烟花节上，每18秒可以看到一次星星图案的礼花，每12秒可以看到一次花朵图案的礼花。在同时看到这两种礼花后，至少过多少秒才可以又一次同时看到这两种礼花 20. （1分） (2019五下西湖期末) 一排电线杆原来每相邻两根的距离都是30米，现在要改成每两根相距45米如果起点的一根不必移动，那么再过多远又有一根不必移动? 三、 通分 (共4题；共6分)21. （1分） 在里填上“”、“”或“”。 + _1 _ _ _1- _ - _ _ + - _ 22. （1分） 判断对错 通分时，每个分数的值越来越大23. （3分） 先通分，再比较每组分数的大小。 （1） 和 （2） 和 （3） 和 （4） 和 24. （1分） 先约分，再比较两个分数的大小和 四、 分数和小数互化 (共5题；共10分)25. （3分） (2019五下商丘月考) 把下面的小数化成分数，分数化成小数。 （1） （2） 0.28 （3） 7.8 （4） 26. （1分） (2019五下安溪期末) 520= _=10_=_。（填小数） 27. （1分） 直接写出得数。 316+84= 4= 2.8=0.1+ =10.1= +0.2=0.950%=28. （4分） 用分数表示下面各题的商,是假分数的要化成带分数。 34=_95= _158= _107=_0.78= _1.25=_3.375=_2.06=_29. （1分） (2019五下枣庄期中) 在空格处填上适当的数。 分数小数0.1250.45第 9 页 共 9 页参考答案一、 约分 (共11题；共13分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 公倍数和最小公倍数 (共9题；共12分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、19-1、20-1、三、 通分 (共4题；共