济南市2019-2020年度语文二年级下册第一单元测试卷C卷

济南市2019-2020年度语文二年级下册第一单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 同一组里三个加点字注音全部正确的一组是（ ）A炽热（ch)诲人不倦（hu)烙印（lu)B燕山（yn)感激涕零(t)花蕊（ru)C柘树（zh）炯炯有神(jing)匮乏（f)D妨碍（i)毫不介意(ji)厄运（)二、填空题2 . 查字典，按要求填空。1“赔”按音序査字法，先查音序_再查音节_。“赔”在字典里的解释有：补还损失；亏损。“赔”在“赔本”一词中应选第_种解释，在“赔礼”一词中应选第_种解释。（填序号）2“装”按部首查字法，先查部首_，再查_画。“装”在字典里的解释有：穿着的衣物；打扮；安放；故意做作，假作。“装”在“装电灯”一词中应选_种解释，在“军装”一词中应选第_种解释。（填序号）3 . 读拼音，写词语。sh j chung j sh jing qio dng_ _ _ _chng jji shng zh hul sh_ _ _ _4 . 补充诗句1不知_谁裁出，二月春风_。2野火_，_吹又生。3碧玉_一树高，_垂下绿丝练。4_散学归来早，忙趁_放纸鸢。5 . 把古诗补充完整。1毕竟（_）中，（_）不与（_）同。2（_）黄鹂鸣翠柳，（_）白鹭上（_）。窗含西岭（_）雪，门泊东吴（_）船。6 . 你知道那些花开在春天吗？写一写。三、语言表达7 . 读句子，用加点的词语造句。1.鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。_2.这是多么美好的礼物啊！_四、现代文阅读春诗如诗的春天到来了！“赤栏桥外柳千条”，如今的柳树枝条异常繁茂。瞧，学校里红桥一带，万丝千缕的垂柳，洋洋洒洒的，像有着一头灵动飘逸的秀发的少女。她们抬起头，挑逗着云朵，让云朵“吱吱”发笑；她们伸出胳膊，拦住过路的鸟儿，让他们以一首空灵美妙的歌谣作为买路钱。“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”远望春天的桃花，紧密地挨着，个个都抿着嘴含羞地笑着；近瞧却又活泼了起来，像脸蛋红扑扑的顽皮小孩。她穿着一条夹带着些莹白的粉裙子，鲜嫩欲滴，还戴着一顶鹅黄的小帽子，煞（sh）是可爱。花朵底部的翠色积攒了整个严冬的希望，不知被哪一位画家的笔尖带过，花朵就一下子全然迸（bn）发了。“潭面无风镜未磨”，是的，春水初升，冬日沉郁苦闷的冰已渐渐化去，呈现出春水清澈见底、活力四射的样貌。暖阳将粼粼金粉撒在水面，水开始回暖，升温，氤（yn）氲（yn）着一层又一层的水汽。初春时春风不常光顾，水面就一如既往的平静，像未出阁的少女的铜镜。它还将看到的春景画在自己身上，青山环绕，白云悠然，天空澈蓝这是另一个春天！“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”新燕带着希望飞回来了。它们尖硬黝（yu）黑的嘴中叼着用来筑新巢的枝条，可爱的小翅膀上下舞动，感受着春天空气中的轻盈舒畅，优雅的燕尾将天空裁成一个个小三角。“叽叽！啾啾！”春日如此美好，何不与燕子一起欢唱呢？春日，就如同唐诗宋词一般美好，带给我们希望、力量。8 . 联系上下文，解释下列词语的意思。洋洋洒洒：_含羞：_9 . 读一读短文，填写下面的表格。段落描写对象引用的诗句第2自然段柳树赤栏桥外柳千条第3自然段_第4自然段_第5自然段_10 . 读句子，体会作者是如何把句子写得优美生动的。(1)她穿着一条夹带着些莹白的粉裙子，鲜嫩欲滴，还戴着一顶鹅黄的小帽子，煞是可爱。作者把_当作人来写，用“_、_、_”写出了桃花的颜色美，让我感受到了桃花_和_的特点。(2)初春时春风不常光顾，水面就一如既往的平静，像未出阁的少女的铜镜。作者运用了_的修辞手法，把_比作 _，让我感受到了春水_的特点。11 . 按照文章的描写顺序，试着给图画排排序吧！ （_）（_）（_）（_）12 . 读一读文中画“_”的句子，先填空，再试着仿写一种动物的活动。这句话抓住燕子的_、_、_几个部位进行描写，表现了燕子衔枝筑巢时的动态美。我们在仿写的时候也可以抓住小动物的动作来描写哟！五、信息匹配13 . 读一读下面的字，并说一说这些字有什么特点，把你的发现告诉大家。探躲摇解遮掩触荡吐冲奔寻挑选上面的字，正确地填写在下列句子中。小草从地下_出头来。苹果像个害羞的小姑娘，_藏在绿叶中。柳树的长枝条，在春风中_来_去。春天，树木_出点点新芽。我们_出家门，_向田野，去_找春天。14 . 选择下列标下划线的字正确的读音，用“”标出来。蜷腿(qun jun)蔓延(mn wn)模样(m m)狭小(xi x)挑破(tio tio)摩挲(m su m s)15 . 选词填空，将正确答案的序号填在横线上，并要求完成练习。触 看 闻 听春天来了！我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她。我们在朗读这两句话的时候，要把填的字重读，表明我们确实找到了春天，而且是用_（相同 不同）的方式找到的。16 . 用“_”给加点的字选择正确读音。邓爷爷(dn dng)年龄(lng nng)茁壮(zuzhu)挑选(xin xun)扶正(f f)填土(tntin)六、书面表达17 . 看图写话。春天来了！小朋友们，赶快到大自然中去找找春天吧，然后把你的发现写下来，也可以看着这幅图来写。（你可以用上这些词语：阳光朗媚、飞来飞去、抽出、嫩绿、吐出、探出、星星点点、叮叮咚咚）七、连线题18 . 词语搭配。浓郁的雨点细细地感动安静的小花深