2019-2020学年部编版四年级上册期中测试语文试卷(4)(I)卷

2019-2020学年部编版四年级上册期中测试语文试卷（4）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列有语病的一项是（ ）A班长和其他同学制定并讨论了“元旦晚会”的活动方案。B一个人是否善良，取决于他能否用自己的爱心去包容这个世界。C中国自古就有崇尚自然的理念，强调人与自然的和谐相处，“金山银山不如绿水青山”，正是对这一理念的继承和发展。D智能手机功能强大，不仅能聊天，看视频，还能看新闻，看直播，深受用户欢迎。2 . 下面句子中加点成语使用恰当的是（ ）A这次校园艺术节办得惟妙惟肖，看得在场的师生纷纷点头称赞。B工商执法部门要善于装腔作势，使假冒伪劣产品毫无藏身之地。C老师的几句精彩点评，顿时使我茅塞顿开，真是长了一番见识。D狼牙山五壮士被敌人围在山中，他们负隅顽抗，最后跳下悬崖。3 . 选一选，填一填，使句子变完整。A鸟儿，鸟儿，快来吃美味的早点B树儿，树儿，快看我跳优美的舞C云儿，云儿，快听我唱好听的歌声晨光叫醒了风，风叫醒了树，树叫醒了鸟，鸟叫醒了云。晨光对风说：“风儿，风儿，快看我漂亮的衣衫。”风儿就醒了。风对树说：“ _。”树就醒了。树对鸟说：“_。”鸟就醒了。鸟对云说：“_。”云就醒了。二、填空题4 . 把词语补充完整，并完成填空。一（_）千里排（_）倒（_）惊（_）动（_）（_）色（_）流全（_）（_）注斩（_）（_）铁居（_）临下其中_是描写颜色的词语；_用了夸张手法；_内包含一组反义词，我也能再写一个这样的词语：_。（前三空填序号）5 . 默写长征_6 . 辨字组词，再填空。风（_）同（_）白（_）枫（_）桐（_）柏（_）我发现：第二行的字一边是偏旁，提示字义，另一边提示读音，这样的字叫形声字。我知道的形声字还有：_、_。三、现代文阅读课外阅读。鳝鱼骨里的妈妈滋味小时候，我家门前的亭仔脚(屋檐下)，摆了一个鳝鱼摊子，专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。摊子黄昏才开张，正是我放学返家的时间，远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟，嗅觉似乎与视觉同时抵达，香味猛然飘进我的鼻子，把我勾到摊子前面，我便低着头绕过巷(xinghng)子，回到家里。为什么要低着头呢？因为炒鳝鱼的价钱很贵，我们根本吃不起。不要说炒鳝鱼，连鳝鱼面也吃不起。我们家兄弟姐妹很多，一人吃一碗面，恐怕是一星期的饭钱了。这还不打紧，妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托，杀了鳝鱼剩下的骨头，一定要留给我们，妈妈深信鳝鱼的骨头含有钙和各种维生素，对我们这些正在成长的孩子大有帮助。每天晚上，妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头，洗也不洗就丢到大锅里熬煮。为什么洗也不洗？因为妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血，那是最为滋补的，洗净多么可惜！熬过两三个小时，鳝鱼骨头几乎在锅中化去，汤水变成咖啡色，水面上浮着油花，这时，妈妈会撒一把葱花，关火。鳝鱼骨汤熬成时，夜已经深了。妈妈把我们叫到灶(zozho)间，一人一碗汤，再配上她在另一家面包店要来的面包皮，在锅里烤炙(chzh)热了，变成香味扑鼻的饼干。我们细细地咀嚼着面包皮，配着清甜香浓的鳝鱼骨汤，深深感觉到生活的幸福。虽然吃不起鳝鱼与面包，但是鳝鱼与面包是有钱就吃得到，鳝鱼骨汤和面包皮却是只有深爱我们的妈妈才做得出来。只要卖鳝鱼的来摆摊，我们一定会喝鳝鱼骨汤，奇怪的是，我从来没有喝腻过，而且一直觉得这是人间至极的美味。妈妈担心我们会吃腻，有时会在汤里加点竹笋，或下点蛋花；有时会用豆腐红烧，或与萝卜同卤虽然用的都是普通的食材，却充满了美味的魔术。最神奇的算是炸鳝鱼骨了。鳝鱼骨本来是歪曲扭动的，下了油锅突然被拉直了，一条一条就像薯条一样，起锅时撒一些胡椒、盐，香、酥、脆，真是美味极了。我吃了好几年的鳝鱼骨头，一直到我到外地念书。偶然回到乡下，喝到妈妈亲手熬的汤，总是觉得美味如昔，心中更是充满了感动。妈妈把深情与爱熬进了那平凡的汤里，使我们身强体健，在普遍营养不良的乡下孩子中，我们总是气色红润，精神饱满。也许是小时候吃不到鳝鱼，长大之后，只要到馆子吃饭，看到有卖鳝鱼的，总会点两道来吃，一边吃一边怀念起那一段艰苦的岁月。妈妈早已离世，在异地的雪夜中，我想到再也喝不到清炖的鳝鱼骨汤，再也不能一口一口，细细体会妈妈的深情。想着想着，我的眼泪一滴一滴地落下，像窗外的雪花。7 . 给文中加点字选择正确的读音，打“”。8 . 下面的句子与“炒鳝鱼的价钱很贵，我们根本吃不起”意思不一样的一项是（ ）A炒鳝鱼的价钱很贵，我们怎么吃得起呢？B炒鳝鱼的价钱很贵，我们吃得起。C炒鳝鱼的价钱很贵，我们不可能吃得起。9 . 妈妈为什么要给“我们”熬制鳝鱼骨汤？请在原文中找出答案画上横线。10 . “我们”在灶间喝着鳝鱼骨汤的时候，心里会怎样想？_四、信息匹配11 . 找出下列加点字注音有错的，在下面画”_”并改正。1.老婆婆（p）漏雨（lu）小胖驴（l）（ ）2.黑脊背（j）颠倒（dn）旋风（xun）（ ）3.贼人（zhi）肥胖（png）顺势一纵（zng）（ ）12 . 我会读句子，划掉括号中不合适的词语。1、大家（连续继续）工作了一天一夜，才把这件事完成了。2、妈妈想尽了办法，还是没能（排除去除）衣服上的污迹。3、老师把这一条意见当作最（宝贵珍贵）的礼物。4、老师对我们提出了（严肃严格）的要求。13 . 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。御卸（1）为了（_）北方敌人的入侵，我们古人修建了长城。（2）这件事李磊有不可（_）的责任。勺匀（3）渔夫搔搔（_）说：“得把他们抱过来。”（4）爬山虎的叶子铺满了强，而且铺得非常（_）。五、书面表达14 . 妙笔生花。你最喜欢家里的谁？为什么喜欢他(她)？请以“我和_”为题，写自己的一个家人。要求：选择一件你们之间发生的事来写，要做到表达清楚，语言流畅。六、连线题15 . 附加题。人们在评价人物时常用一些惯用语来直接代替人的特征,请你把相对应的内容用线连起来。任劳任怨、勤恳工作替罪羊心灵手巧、多才多艺多面手外表和善、心地凶狠马大哈丢三落四、办事粗心老黄牛冤屈自己、代人