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文档简介
2020年苏教版四年级上册期中模拟测试语文试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面带点字的解释错误的一项是( )A众星拱月拱:环绕。B太平盛世盛:兴旺。C民不聊生聊:聊天,闲谈。D路不拾遗遗:丢失的东西。二、填空题2 . 按课文内容、课外积累填空。1.“走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了_的淡红的花,这繁花_,不留_,阳光下就像几座喷花的飞泉”这个句子中,作者用“喷花的飞泉”比喻_。(只拣儿童多行处2. 阅读课文,我们领悟了许多道理。鲁迅先生的一个“_”字让我们懂得了什么是珍惜时间;海伦凯勒的自传_,阿炳创作的二胡名曲_和司马迁发愤写_等让我们懂得了什么是执着。3. 春光,竟会这样地_,这样地_!它把一冬天蕴藏的_,都尽情地释放出来了!4、月光似水_,但阿炳再也看不见了,只有那淙淙的流水声索绕在他的耳畔。渐渐地,渐渐地,他似乎听到了_,伤心的哭泣,_,倔强的呐喊 5、哪里有洪水,_;哪里有危险,_。滔滔洪水中的群众,_,_,就像看到了他们的大救星。6、游园不值中蕴含哲理的诗句是:_,_。请再写一句蕴含哲理的诗句:_,_。7、礼到人心暖,_。3 . 按课本内容填空。1_皆图画,_不文章。2一畦春韭绿,_。3_生紫烟,遥看瀑布_。4湖中央有个_的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像_的太阳,叫_;南边像_的月亮,叫_。5看到一轮红日依傍着青山慢慢落下,奔腾的黄河向大海流去,我不由得想起两句诗:_,_。4 . 词语连连看。仿佛讲究辉煌沉闷雅致好像浪费暗淡刻薄尖刻清脆节约考究精巧雪白乌黑(1)我发现了第二组词语是_词,我还能写出两组:( )( )( )( )(2)我发现了第一组词语是_词,我还能写出两组:( )( )( )( )5 . 读句子,按拼音提示,填写词语。我们今天的rn w(_)是f z(_)把hu ji(_)上的这几件chn shn(_)熨平,然后再用zhn jio(_)贴上标签。一向yn l(_)的组长居然ku jin(_)了我们,她是xn (_)变了,还是在q xio(_)我们呢?pin pin(_)没有一个人敢问她。三、语言表达6 . 按要求改写句子。(1)西藏高原不仅优美,而且资源丰富。(用画线词仿写一个句子)_(2)晚上不是有雾从海上过来吗?(把这个句子换一种说法,意思不变)_(3)花瓣舒展开来。(扩句)_(4)语文对我很感兴趣。(修改病句)_四、现代文阅读课内阅读松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水。( )树被风刮得太厉害了,( )到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。7 . 这两段文字选自_,作者是_国的_。8 . 在括号里填上合适的关联词语。9 . 判断下列句子使用的说明方法。(1)松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。(_)(2)松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。(_)(3)它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。(_)(4)请你选择其中一种说明方法说明一种事物:_课外阅读。“大力士”蚂蚁说蚂蚁是个大力士,你一定不会信。那么我们就请大象、骏马、黑熊来和蚂蚁举行一次负重比赛,以其自身体重拖动货物的重量作为评定胜负的标准。比赛结果出乎意料:体魄雄伟的大象垂头丧气,它只能拖动比自身重四五倍的货物;英姿勃勃的骏马也无精打采,它也只能拖动相当于自身体重五倍的东西;而那傲慢自大的黑熊也不得不甘拜下风了,它所能拖动的东西还不到自身体重的五倍而蚂蚁却轻而易举地扛走了超过自身体重几十倍的东西,获得了金牌。10 . 根据意思从短文中找出相应的词语填在括号里。(1)佩服别人,自认不如。(_)(2)形容事情很容易做。(_)11 . 短文中有一对近义成语,它们是“_”和“_”。12 . 大象、骏马、黑熊和蚂蚁比赛负重,评定胜负的标准是( )A拖动的货物的重量。B拖动货物的距离的长短。C自身体重的大小。D自身体重拖动货物的重量。13 . 把文中画“_”的句子改成反问句。_14 . 出乎意料的意思是_。短文中最能体现比赛结果“出乎意料”的一句话是“_”。15 . 阅读快车。露珠赞我喜欢露珠,我赞美它。夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以(夸耀、显耀、炫耀)它的威力,不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田我爱露珠,它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。(1)把文中不恰当的词语划掉。(2)用“”在文中画出表现“露珠精神”的句子。(3)本文赞美露珠,实际上是赞美了什么?五、信息匹配16 . 选字组词。(幼幻)(_)觉(_)小(_)苗变(_)无穷(刑型)(_)法类(_)新(_)严(_)拷打六、书面表达17 . 以“第一次_”为题,先把题目补充完整,把“第一次”的经历写清楚,最后还应写出自己得到的启示。七、排序题18 . 将下面错乱的句子排列成一段通顺的话,序号填在( )里。(_)猴妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长,她想出了办法。(_)地洞又深又滑,小猴子没有办法爬上来,急得大哭。(_)她抓住青藤绕着大树转了几圈,把青藤拉直当绳子。(_)猴妈妈带着小猴子到森林里玩,小猴子很淘气,
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