道德与法制2020年（春秋版）三年级下册第一单元《我和我的同伴》单元测试卷C卷（模拟）

道德与法制2020年（春秋版）三年级下册第一单元我和我的同伴单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 生命的故事是从哪里开始的呢（ ）A胚胎B毕业C上学2 . 学会（ ）自己，接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。A改良B改造C修改D改进3 . 我们总有这样或者那样的缺点，我们该怎样对待自己的缺点呢？（ ）A因为这些缺点而否定自己B学会改进自己，让自己变得更好C不把这些缺点放在心上4 . 关于友谊的说法不正确的是（ ）。A友谊是前进征途的真诚合作B友谊是相互之间的吹捧C友谊是人生道路上的光明灯塔5 . 下列属于诚实行为的是（ ）。A撒谎B说话不算数C对自己的言行负责6 . 拾到他人钱包，你会（ ）。A据为己有B找到失主，交还钱包C交还钱包，索要报酬7 . 小红生病了，爸爸帮他拿药，倒好了水。可小红说，苦死了，不吃。对此事正确的说法是（ ）小红的爸爸此刻会非常伤心 如果小红能从爸爸的角度想问题就好了小红无意中给父母增添了麻烦 小红是故意给父母增添麻烦ABCD8 . 下列故事与诚信没有关系的是（ ）。A曾子杀猪B狼来了C坐井观天9 . 运动会中有个同学不小心摔倒了，导致班级排名靠后，我们怎么办（ ）。A埋怨她B不理她C安慰她10 . 下面做法正确的是（ ）。A小明一放学就去打游戏B小美总想让妈妈带着她去旅游，也不管妈妈是否有时间C星期天小丽跟王阿姨学跳舞二、填空题11 . 一双手，十个指头，就是我们最宝贵的_。12 . 说话算数是人的一个重要（_），说话不算数不仅会对（_）造成伤害，也会对自己造成伤害。13 . 与人沟通，要学会_。这样做既是_修养的体现，也能让我们准确和领会对方的想法和目的。14 . 你的大拇指叫（_），你要把他送给（_）。因为（_）15 . 除了在镜子中、活动中找到自己的的特点，我们还可以从他人的_中了解自己的特点。16 . _是人的一个重要品质。17 . 我们每个人都有自己的_，也有_的地方。18 . 孔子说，“己欲立而立人，_”，在自己谋求生存与发展的同时，也要帮助他人生存与发展，这就是传统美德中立己达人的仁爱精神。19 . 每个人都有这样或那样的（_），但有时候我们自己却（_），请（_）、（_）、（_）帮我们找找。20 . 我们生活在充满_的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。三、判断题21 . 在这六年级中，我们有欢笑，也有悲伤，取得过成功，也经历过失败，正是这些点点滴滴铺成了我们成长的道路，组成了我们生命中一段珍贵的人生历程。（_）22 . 李宇同学对电脑虽然还不太懂，但是他还有其他方面的优点。（_）23 . 一位行人向小明问路，小明耐心细致的讲解。（_）24 . 每个人都有自己独特的外貌、性格与爱好。（_）25 . 失信害人害己，而守信的人会得到他人的尊重和敬佩。（_）26 . 不同的成长环境会使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异。（_）27 . 对他人做出保证就要想办法尽力完成 。（_）28 . 一个人只说自己的优点，不说缺点。（_）29 . 小军说，与其他年级竞赛，我们要互相帮助，考试时可以互传纸条。（_）四、连线题30 . 有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。请你连一连。课间时我们一起解决难题春游时我们一起玩耍运动会上我们一起游戏分享食物学习上我们团结合作五、简答题31 . 你期望自己是一个怎样的人？32 . 当你和同伴冲突发生，你有什么办法化解冲突？说说思路或原则。33 . 我们在表达自己的意见时，会有哪些方法可以帮助我们？（列举三到四点）34 . 用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（ ）里打上“”。（ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。（ ）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。（ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。（ ）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。（ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。35 . 在我们的成长过程当中，有许许多多的人会陪伴着我们一起长大，就像我们的父母、老师、同学1、请你说一说我们