陕西省2019-2020学年四年级语文下册2 乡下人家练习卷C卷

陕西省2019-2020学年四年级下册2 乡下人家练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填词语，巧搭配。（_）的生命（_）的和平（_）的河水（_）的彩虹2 . 深入理解课文，突破重难点（1）“学校安排她给我们上语文课，当班主任。她上课与众不同：有时把学生带到村子中间的清水河里，找小鱼咬脚趾的感觉；有时把学生领到郁郁葱葱的牛头山上，看哪儿像牛头，哪儿像牛角；有时把学生打扮成课文中的大灰狼、小白兔、丑小鸭，在讲台上模仿课文内容大喊大叫，有哭有笑”这段话运用了_和_的修辞手法，描写了这位老师上课方式_：她把孩子带出课堂，体验生活。用加点词语写一句话：_（2）“她那耀眼的红裙子飘在活动场地上，飘在学校的小戏台上，把学生带到课本以外的精彩世界。”这句话中一个“飘”字写出了她为了让学生受到良好的教育而操劳忙碌的_，更饱含着学生对她的_，作者对她的_。3 . 读拼音，写词语。zhung shdo ygu choh xi_xn kcu minm shpng ji_4 . 写出下面的近义词流传千古（ ）家徒四壁（ ）名垂青史（ ）翔实（ ）珍贵（ ）完备（ ）5 . 比一比，再组词。冈（ ）岗（ ）甚（ ）勘（ ） 卒（ ）率（ ）捧（ ）绑（ ）府（ ）俯（ ）二、语言表达6 . 我会照样子写句子。（1）例：棉花姑娘的病好了，吐出雪白雪白的棉花。小燕子从田里飞过，看见了_的玉米。（2）例：小白兔弯着腰在山坡上割草。小鸭子_在_游泳。（3）例：要是早一分钟，就能赶上公共汽车了。要是_，就_。三、现代文阅读阅读短文，完成练习。珍藏我从不把什么东西珍藏在身边，因为我总觉得，东西放在身边是会遗失的，只有珍藏在心里的，永远都不会忘却那是一年暑假，我_钢琴考级，_只能按捺住考上重点初中的喜悦，闷在家里练琴。天那样闷热，我嘴里含着冰，发狠地练着。从早晨到中午，再到傍晚。我终于可以甩一下酸疼的膀子。情不自禁地，我走到阳台上忽然，一个声音，和着夏日傍晚清柔柔（ru u）的风，忽而朦胧，忽而清晰，飘入我的耳朵。哦，听清楚了，是笛声，只有心静的人才能吹得如此之好。我陶醉了，沉静了后来的几天，我注意到每天傍晚，这笛声都会响起。_我一放下琴，笛声_准时响起，我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地，边仔细地听，边想着吹笛子的人。有一天，当我照例（l li）走到阳台上向下看时，我看到一位建筑工人坐在地上，他正在吹笛子。我惊异地发现，他吹的是我弹的曲子！我无论如何也不能相信，一个人仅凭耳朵听，就能用手中的笛子原封不动地把曲子吹出来。做到这一切的，竟是我往日十分轻视的工人！我感到震惊！晚上，妈妈竟也谈到了这位工人：“你看看人家，天天在太阳底下盖房子，比你累多了吧？人家晩上雷打不动地吹到你上床，人家活得不是挺轻松嘛！”从此，我不再叫苦。早晨，梦中的笛声把我唤醒；晚上，窗外的笛声陪我入睡。在我练那首曲子时，笛声总悄然响起，只是，轻轻地，似（s sh）乎生怕被我听见。终于，他不再害怕。于是琴声和笛声融合在一起，分外和谐、优美、宁静，简直妙不可言。我无比激动，泪珠在眼眶里打转，因为我找到了这首曲子的真谛考级时，我的耳边始终萦绕着笛声，我以自己的方式理解着这首乐曲，终于，我考过了十级！当我兴（xng xng）奋地冲到阳台上准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时，我怔住了。几天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼。是的，我将永远不能再与那笛声合作！不知在哪一天的哪个角落，我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟，原来，那笛声，那段记忆，已被我永远珍藏在心底！7 . 选择划线字的正确读音。柔柔（ru u）照例（l li）似（s sh）乎兴（xng xng）奋8 . 在横线上填入恰当的关联词。那是一年暑假，我_钢琴考级，_只能按捺住考上重点初中的喜悦，闷在家里练琴。_我一放下琴，笛声_准时响起，我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地，边仔细地听，边想着吹笛子的人。9 . 联系上下文解释词语。素未谋面：_。妙不可言：_。10 . 填空。有一天，“我”看到那位建筑工人坐在地上吹笛子，使“我”惊异的是_，使“我”震惊的是_。在“我”眼中，那位建筑工人是“我”的_；“我”和他交流的方式是_；这种交流给“我”的感觉是_。11 . 你认为作者“珍藏”的是什么？_阅读检测台若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，（ ）什么时候，（ ）什么季节，（ ）有一道独特、迷人的风景。12 . 在文中括号里填上合适的关联词语。13 . 在选文中找出与下列词语意思相近的词语。融洽（_）特别（_）14 . 选文最后一段的作用是（ ）A提出问题，总起作用。B总结全文，点明中心。C承上启下，过渡作用。15 . 你喜欢选文中哪个句子？用“”画出来，并说说你喜欢的原因。_四、信息匹配16 . 选择句意，在括号里画“”。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!A赞美梅花不怕寒冷，生命力强，象征着中华民族。（ ）B梅花争在别的花之前开放，象征着中华民族。（ ）17 . 给下面的词语分类（填序号）雪白直尺蝴蝶爷爷奶奶蜜蜂橡皮金色18 . 一锤定音。(在词语中加点字的正确读音下打“”)仿佛(