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道德与法制2019版四年级上册第一单元 与班级共成长 2 我们的班规我们订B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 关于制定班规正确的是( )。A针对班级中存在的问题,提出班规的内容B班规的制定是一件简单的事情C班规制定好之后,想什么时候修改都行2 . 下列能体现班规作用的是( )。我们的课堂学习有序又活跃借阅图书时,我们都会做到爱护图书,看完后放回原位我们的课间活动有趣又安全小刚同学因做错了事真诚地向全班同学道歉ABCD3 . 下列关于班规作用的说法,不正确的是( )。A班规可以维护课堂的秩序B班规保障我们课间活动的安全C班规就是一种形式而已D班规可以让班级生活健康有序4 . 小明的做法违反班级制度的一项是( )。A课间活动打打闹闹B保持好环境卫生C认真做眼保健操二、填空题5 . 我们是班规的制定者,也是班规的守护者,每个人都应该自觉遵守,班规最重要的是重在_。6 . 没有_,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规,班规是_的规则。7 . _是班级共同生活的规则,可以让班级生活健康有序。8 . 俗话说得好:“没有规矩不成方圆”,作为四(1)班的一份子,我们自愿遵守以下班规,和各位同学一起创造最好的班级,共同拥有最好的学习环境,形成良好的班风、学风。请你从以下三方面写写自己的建议。一、纪律方面:_二、卫生方面:_三、作业方面:_9 . 班干部只有为同学服务的职责,没有_。10 . 班委会承担着_中的很多日常工作,并负责组织参加学校的一些活动,为班级和同学服务。11 . 班级建设不仅需要班委_,也需要班级其他同学发挥_精神。三、判断题12 . 班规的内容要全面细致。(_)13 . 下课铃响去厕所14 . 班规既然制定了,就不能够随意修改。(_)15 . 班级共同商定的事务,有人监督就落实,没有人监督就可以不落实。(_)16 . 我们是班规的制订者,也应该是班规的守护者。(_)17 . 班级决议一旦形成。所有同学必须遵守,不折不扣的执行,即使在执行过程中出现问题也不能调整。(_)18 . 制定班规时,可以根据班级目标提出相应的规则和要求。 (_)四、简答题19 . 如何公平处理班级事务?20 . 如果发现班规存在问题,应该怎么办?答:21 . 没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规
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