2019年部编版语文一年级上册期中复习专项训练：课外阅读(四)(I)卷

2019年部编版语文一年级上册期中复习专项训练：课外阅读（四）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读开心阅读。星期天下午，我坐在阳台上画画。我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。我又在森林中画几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。最后，我给图画写上小标题：小鸟的家。1 . 短文有（_）句话。2 . 填一填。“我”在纸上画了_、_、_和_。3 . 请在文中用“_”画出写颜色的词。夏夜夜，来临了。这是一个非常幽美的海滨的夏夜。夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在郎峰上的霞光又红又亮，刚刚消逝，后面的一排又闪烁着涌了过来。随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐地淡下去了。当这一切红光都消失了的时候，那高而远了的天空中，出现了启明星，它又大又亮，像一盏挂在高空的明灯。夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？4 . 根据短文的内容，在括号里填上合适的词语。（ ）的晚霞（ ）的沙滩（ ）的启明星5 . 选字填空。印映应（ ）照（ ）象呼（ ）失逝（ ）败消（ ）（ ）世6 . “望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？”改为陈述句：_7 . 用波浪线话出文中的一个比喻句。8 . 文章是按_顺序写夏夜的景物的。全文的结构是_。9 . 全文是围绕哪句话来写的？_阅读美文，回答问题。春天到了春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉（fn）的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘（zhi）花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”10 . 这段（dun）话共有（_）句。11 . 这段话写了（_）在（_）（_）12 . 表示颜(yn)色的词有（_）、（_）、（_）、（_）。阅读乐园。秋天，树过着金色的日子。金色的日子很美丽，很饱满，很香甜。沉甸甸的果实金光闪闪，闪出了树的汗水，树的辛劳，树的功绩。13 . 沉甸甸的果实_，闪出了树的_，树的_，树的功绩。14 . 在你眼中，秋天的树过着什么颜色的日子？_课外阅读。美丽的珊瑚岛我们在走廊旁边的帆布椅上坐下来，从这里望出去，一幅美丽的珊瑚岛景色展现在我们面前。小鸟前面，是一个圆形的平静的礁湖。湖水低浅清澈，湖底铺着一层白色的细沙，在阳光的照耀下，礁湖闪闪发光，倒映着南方天空的蔚蓝和深邃，如同一面翡翠的镜子。湖的四周，一圈环形礁环绕着它，环形礁上长着一排椰子树，蓝天白云衬托着它们高大的剪影，显得分外美观。环形礁外面，就是浩瀚无边的大海了。一排巨浪奔腾而来，撞在珊瑚礁上，溅起细雨般的浪花。整个珊瑚岛，就像嵌在一条雪白的、由碎浪组成的带子当中。在这里，一切都显得这样和平，这样的静谧。15 . 按方位顺序，第2段，先描写了小岛前面的（ ），再描写了湖四周的（ ），最后描写环形礁外面的（ ）。16 . 用“_”和“”分别画出文中描写事物动态和静态的句子。17 . 摘抄文中的一个比喻句，并指出这个句子是把什么比作什么。_18 . 阅读。春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题： 春雨到底是什么颜色？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。”【小题1】在括号里填上合适的词。（_）的小草（_）的桃花（_）的柳树（_）的杏花【小题2】春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“ ”把句子划下来。【小题3】按短文内容填空。（1）小白鸽认为春雨是（_），小燕子认为春雨是（_），麻雀认为春雨是（_）。（2）你能像小鸟们一样说说