骨干教师培训学习体会：“郑重其事”说骨干_第1页
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1/3骨干教师培训学习体会“郑重其事”说骨干骨干教师培训学习体会“郑重其事”说骨干正像我在启动仪式上所讲的，我们真的应该感谢县教育局、县教师学校领导的重视，为全县中小学322名“十二五”骨干教师准备了这样的视听盛宴。一个是高端大气上档次，一个是娓娓道来有内涵。我之所以用这个标题，两层含义一是在我县，从我知道的“十五”到“十一五”，十多年来，从来没有这么重视对骨干教师的培训；二是把上午骨干教师培训推到高潮的是铁岭市教师进修学院党委书郑重。听郑重书记做讲座已经是第二次了，第一次是讲领导力的提升，本次是讲骨干教师的专业素养。为了对郑重老师表达由衷的敬意和对教育局、教师学校领导的感谢，我决定以“郑重其事说骨干”作为我本次学习体会的标题。什么是“骨干”百度百科的解释是“某事物的主要部分、主要支柱或最实质性的成分或部分”，后泛指“在总体中起主要作用的人或事物”。我认为“骨”是“骨架”，撑起一个人或一件事情的中坚力量；“干”就是“干活”，我们不要把自己等同于普通教师，要在集体中起到表率作用，发挥正能量，由有勇挑重担、敢于负责与担当的精神。我就想到了那样一句话“有能力时，就做点大事；没能力时，就做点小事；有权力，就做点好事；没权力，就2/3做点实事；有余钱，就做点善事；没有钱，就做点家务事；动得了，就多做点事；动不了，就回忆开心的事。我们肯定会做错事，但要尽量避免做傻事，坚决别做坏事。”一句话，人生在世就一定要做点儿事儿做到有正义、有正气、有正事做一个堂堂正正的人而郑重书记真正站在教育发展的高度，为全县骨干教师带来了专家指引。围绕教师的重要地位、专业素养和自我管理，描绘了一个专家心中的骨干教师形象，更像是他成长的轨迹与写真他的讲座让我如沐春风，再次接受了成长的洗礼。我们常常挂在嘴边的是“百年大计，教育为本”。它是从民族的角度而言的，因为教育是民族振兴的基石，中华民族的复兴基础在教育，关键在人才；因为当今世界，各国之间综合国力的竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。却常常忽视“教育大计，教师为本”。它是从政府的角度而言的，即要重视老师的地位和作用，因为他们是教育的具体执行着。我要说“学校大计，骨干为本”。造就一支什么样的教师队伍，造就一支什么样的骨干教师队伍，对于一所学校的发展至关重要，如果说学校是一挂马车，校长是车夫，那么中层领导、骨干教师就是辕马，马车跑的方向是校长的事儿，快慢与否则是辕马的事儿。务必要让骨干教师以点带面，弘扬正能量，心往一处想，劲往一处3/3使，学校就会健康发展有经验的校长一定是既让马儿跑，又让马儿吃草，而且还是草壮料肥这些是什么不正是对于骨干教师的各种培训吗磨刀不误砍柴功接下来，郑书记从专业素养的角度，告诉我们课堂才是每位教师的真正归宿这让我想起了中学教师专业标准，骨干教师首先是教师，那就先看专业标准吧XX年2月，教育部下发了中学
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