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文档简介
2020年(春秋版)部编版四年级上册期末考试语文试卷(四)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . “小朋友的脚,常被那香味勾住。”意思是说( )A果树把小朋友的脚绊住。B秋天的水果太香甜,吸引着小朋友不想离开。C小朋友们太喜欢吃水果了。D小朋友太贪玩了,不想离开。2 . 下列句子属于反问句的是哪一项?( )A鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子:“咦,这是我吗?”B亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?C你几时才能抛开这样的生涯?D“这是怎么回事?”池子对她的邻居河流说道。3 . 在带点字的正确读音下面画。(1)长(zhng chng)大(2)我得(di d)走了。(3)四海为(wi wi)家(4)得(di d)到4 . 选择恰当的关联词语填空。(4分)即使也虽然但是如果就因为所以(1)五根手指( )能团结一致,成为一个拳头,那( )根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。(2)他( )身体最长,( )取物时,往往最先碰到物,好像取得这物是他一人的功劳。(3)这样的树苗( )活下来,( )经不起狂风暴雨的考验。(4)( )那摞碗又剧烈地晃动起来,( )少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了。二、填空题5 . 看拼音,写词语。u l(_)l mn(_)xin y(_)hn yn(_)y m(_)q hi(_)6 . 补全下列成语。一(_)同(_)举(_)(_)目买(_)还(_)(_)丝(_)迹(_)言(_)语前(_)后(_)卧(_)尝(_)(_)吞(_)咽7 . 按要求答题。1、文中提到多处风景名胜,你能写出下列与之有关的诗句吗?桂林:西湖:庐山:长江:你还知道祖国有哪些风景名胜?、。2、仿照课文第2-6节写法,写一节小诗。我们爱你_的_,_的_,_的_,_的_。三、语言表达8 . 缩句练习。1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。_2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 _3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。_4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。_5、在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的长势十分喜人。_6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。_7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。_8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。_9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。_10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。_四、现代文阅读阅读短文,完成练习这是一个令人回味的故事。从前有个人,在沙漠中迷失了方向,饥渴难忍,濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住,风吹日晒,摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,于是便用力抽水,可滴水全无。他气恼之极。忽又发现旁边有个水壶,壶口被木塞塞住,壶目有个纸条,上面写着“你要先把这壶水灌到吸水器中,然后打水。但是在你走之前,一定要把水壶装满”。他小心翼翼的打开水壶塞,里面(居然果然依然竟然虽然)有一壶水。这个人面对着艰难的抉择,是不是该按纸条上所说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去,吸水器不出水,岂不白白浪费了这救命之水?相反,要是把这水喝下去,就会保住自己的生命。一种奇妙的灵感给了他力量,他下决心照纸条上说的做,果然吸水器中涌出了泉水。他痛快地喝了个够!休息了一会儿,他把水壶装满水,塞上壶塞,在纸条上加了几句话:“请相信我,纸条上的话是真的,你只要把生命置之度外,才能尝到甘美的泉水”。9 . 从文中找出下列词语的近义词。赋予_选择_甘甜_10 . 选词填空。居然果然依然竟然虽然他小心翼翼的打开水壶塞,里面_有一壶水。_只有一壶水,但是那个人_决定把水灌到吸水器中。11 . “塞”这个字在文中出现了多次,但都读_;它还有两个音,如“塞外”的“塞”读_;“堵塞”的“塞”读_。12 . 根据词语的意思从文中找出相对应的词语。形容谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。_指不把个人的生死利害等放在心上。_13 . 把“岂不白白浪费了这救命之水?”这句话改为陈述句是_14 . 文中的那个人面临的“艰难的抉择”是指什么?_15 . 这个故事蕴含着怎样的哲理?用文中的一句话回答,应该是_五、信息匹配16 . 将下面的字按笔顺规则分类。木月用山水问先外后里(_)先中间后两边(_)17 . 果断武断3.妈妈经过考虑,( )决定暑假带我去黄山游玩。4.单凭衣着判断一个人的身份,这样太( )了。六、书面表达18 . 给亲友写一封信,告诉他在小学阶段,你难以忘怀的一个人或者一件事。注意写入要通过这个人的某件事,写出自己为什么难以忘怀他;写事要把事件的过程生动地表达出来,写出自己难以忘怀的原因;书信的格式要正确,表达要得体,题目自拟,不少于450字。七、诗词曲鉴赏补充诗句,并完成练习。芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。_,_。19 . 补全诗句。20 . 这首诗是_代诗人_写的一首_诗。21 . 判断对错,对的打“”,错的打“”。(1)“寒”“孤”表达了诗人送友人时的留恋和孤寂之情。(_)(2)“冰心”“玉壶”表明了诗人为官清白,心地纯洁。(_)22 . 理解古诗,下面说法正确的是(_)(多选)前两句在写景中融入了离别之情。后两句表达了诗人对洛阳亲友的思念。最后一句表现了诗人清廉正直的品格。本诗写离别愁绪,悲愤幽怨之情十分明显。23 . 联
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